题目内容

【题目】碳家族在日常生活中有着广泛的用途。

(1)下图是碳原子结构示意图,碳原子的核电荷数是_____;最外层电子数是_____。

(2)钻石是经过琢磨的金刚石。一句广告词“钻石恒久远,一颗永流传”被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词能体现出金刚石所具有的化学性质是_____。

(3)高铁被誉为中国“新四大发明”之一。高铁动车与电路连接处是石墨电刷,它主要利用石墨具有滑腻感和_____的物理性质。

(4)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质存在明显差异,原因是_____。

(5)石墨烯是一种革命性材料,它也是碳元素组成的一种单质。如果它在氧气中燃烧不充分,易产生的气体是_____。

【答案】6 4 常温下,碳的化学性质不活泼 导电性 碳原子排列方式不同 CO(或一氧化碳)

【解析】

(1)据图可以看出,碳原子的核电荷数为6,最外层电子数为4;

(2)碳在常温下化学性质稳定,很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,所以说钻石恒久远,一颗永留传;

(3)高铁动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷,是因为石墨能导电、耐高温、化学性质稳定、具有润滑性;

(4)石墨与金刚石都是碳元素组成的单质,但物理性质差异较大,原因是原子排列方式不同;

(5)含碳燃料不充分燃烧会产生有毒的一氧化碳气体。

练习册系列答案
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【题目】物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?甲、乙两个小组同学按下面的步骤进行探究:

(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等

(实验探究)同学们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

(1)甲组进行了图1所示的实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平。然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。已知铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜。停止加热后冷却到室温,观察到:a端粗铜丝表面变为_____色,同时a端下沉。甲组同学认为:猜想1正确。

(2)乙组进行了图2所示的实验。其中铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_____。观察到:反应过程中,天平指针没有发生偏转。乙组同学认为:猜想2正确。

(反思评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组实验中用酒精灯给a端的粗铜丝加热时,铜与空气中的氧气反应生成氧化铜,而生成的氧化铜质量大于参加反应的铜丝质量,所以左端质量增大了。于是同学们得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_____体系中进行。

(优化装置)甲组同学利用改进后的图3装置进行再次探究。将铜丝绕在电烙铁上,电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中,玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路,电烙铁开始工作,可以观察到铜丝表面逐渐变色,电子台秤读数保持不变。得出猜想2正确

(得出结论)经过进一步分析,同学们最终得出结论:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后_____。

(拓展)在化学反应前后,一定不变的是_____(填字母)。

①元素质量 ②原子质量 ③原子数目 ④分子种类 ⑤分子数目

A ①②③

B ①②③⑤

C ①②③④

D ②③⑤

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