题目内容

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图.下列说法中，错误的是

A. 甲、乙饱和混合溶液从t2℃降温到t1℃，甲先析出晶体

B. 甲溶液中混有乙，采用先蒸发浓缩，后降温结晶的方法提纯甲

C. 乙溶液中混有甲，采用先蒸发浓缩，后趁热过滤的方法提纯乙

D. t2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为50%

AD 【解析】A. 甲、乙饱和混合溶液从t2℃降温到t1℃，同时析出晶体，错误；B. 甲的溶解度受温度影响较大，甲溶液中混有乙，采用先蒸发浓缩，使溶液变为饱和溶液，后降温结晶的方法提纯甲，正确；C.乙的溶解度受温度影响不大，采用蒸发结晶法提纯乙，正确；D. t2℃时，甲的溶解度是30g，甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为×100%=23.1%，错误。故选AD。
练习册系列答案
相关题目

属于化学变化的是

A. 水变水蒸气 B. 食物变质 C. 矿石粉粹 D. 汽油挥发

B 【解析】A、水变水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化，正确；C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选B。

物质都是由元素组成的，发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是

A. 拉瓦锡 B. 侯德榜 C. 门捷列夫 D. 张青莲

C 【解析】A、拉瓦锡首先通过实验验证出空气是由氮气和氧气组成的结论，错误；B、侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，错误；C、门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表，正确；D、张青莲主持测定了铟、铱、锑等元素相对原子质量的新值，错误。故选C。

每年的4月15日是我国的“全民国家安全教育日”，有关下列说法错误的是

A. 煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸

B. 室内电器着火，先切断电源再灭火

C. 厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气

D. 进入久未开启的地窖，要做灯火实验

C 【解析】A、煤矿的矿井中含有大量的可燃性气体，故要加强通风，防止发生爆炸，正确；B、室内电器着火，先切断电源再灭火，正确；C、厨房天然气泄露，不可打开抽油烟机排气，否则可能会引起爆炸，错误；D、久未开启的地窖中可能含有大量的二氧化碳，故要做灯火实验，正确。故选C。

下列实验操作符合规范的是

A. 塞紧橡胶塞 B. 铁丝在O2中燃烧

C. 闻气体的气味 D. 称量NaCl质量

C 【解析】试题分析：A。应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，错误；B、铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内要放入少量的水，防止瓶底被炸裂，错误；C、闻气体的气味，在瓶口轻轻地煽动，使少量的气体飘进鼻孔，正确；D、使用托盘天平称量物体时，要左物右码，错误。故选C。

汽车尾气净化原理是2NO+2CON2+xCO2，下列说法正确的是

A. x=1 B. 最终排放的汽车尾气只有两种物质

C. 反应中氮元素的化合价由-2价变为0价 D. 该反应生成的N2和CO2的质量比为7︰22

D 【解析】A. 化学反应前后各原子个数相等，反应前有2C，所以反应后也有2C，x=2，错误；B. 最终排放的汽车尾气中不止两种物质，错误；C. 反应中氮元素的化合价由+2价变为0价，错误；D. 该反应生成的N2和CO2的质量比为28:（2×44）=7︰22，正确。故选D。

A～J均为初中常见化学物质，它们之间的转化关系如图所示，部分产物已省略。已知A是人体胃酸的主要成分，B是由四种元素组成的盐类，C是一切生命生存所必须的物质，E是厨房重要的调味品。请回答下列问题：

(1)物质B____________，H_________(用化学式表示)。

(2)反应③的化学方程式为__________________________。

(3)①～⑤反应中属于分解反应的是________。

(4)A和J反应可生成两种不同盐类，两者所含元素种类相同，但其比例不同，则A和J反应的化学方程式为________________。

NaHCO3 H2 Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 ④ Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 【解析】A是人体胃酸的主要成分，那么A是稀盐酸；C是一切生命生存所必须的物质，且能在通电的条件下分解，故C是水；E是厨房重要的调味品，那么E是氯化钠；B是由四种元素组成的盐类，能与稀盐酸反应生成氯化钠、水及D，故C是碳酸氢钠，那么D是二氧化碳；二氧化碳能与碳在...

“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为中符合该理念的是

A. 就地焚烧秸秆，增加田间肥料 B. 燃放烟花爆竹，增强节日气氛

C. 将实验后的废液直接倒入水池中 D. 尽量选择公共交通工具出行

D 【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的可吸入颗粒物污染环境，错误；B、燃放烟花爆竹会生成大量的二氧化硫而污染环境，错误；C、实验后的废液可能含有酸性物质而腐蚀下水道，错误；D、选择公共交通工具出行可节约资源、保护环境，正确。故选D。

在班级元旦联欢会上，化粉同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小明很感兴趣，于是他和同学小强进行探究．

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？

为什么脱脂棉会燃烧？

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成

②反应过程中可能有热量放出

【设计装置】如图所示

【实验探究】

(1)实验一：探究反应后生成的气体是什么？

打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是________；

(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：________．

(3)实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？

小强猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小明认为不可能．小明的依据是：________；

(4)小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈________性．

(5)【表达】由实验探究的结果，写你出过氧化钠和水反应的化学方程式________．

氧气 过氧化钠和水反应是放热反应 质量守恒定律 碱 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 【解析】实验一：（1）检验氧气的方法是，用带火星的木条检验，看木条是否复燃；具体到本题中，是将带火星的木条放在管口P处，若木条复燃，证明生成了氧气。（2）反应放出大量的热，会导致吸滤瓶内的温度升高，瓶内气体受热膨胀，压强增大，则气体会向外逸出，故可见烧杯中导气管口会有气泡冒出。实验二：（3）酚酞遇...

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