题目内容

除去下列物质中的杂质所用的试剂和方法不正确的是 ( )。

物质

杂质

除去杂质所用的试剂和方法

A

Na2CO3溶液

NaOH

通入适量二氧化碳

B

Cu(OH)2固体

CuCl2

加入适量稀盐酸

C

HNO3溶液

HCl

加适量的AgNO3溶液，过滤

D

CO气体

CO2

通过灼热的氧化铜

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是

A. 在空气中点燃纯净的氢气，火焰为淡蓝色，说明氢气能支持燃烧

B. 高温下，将一氧化碳通过氧化铁粉末，黑色粉末变为红色，说明一氧化碳具有还原性

C. 将铁丝和铜丝分别放入相同稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化，说明铁的金属活动性比铜强

D. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色，说明二氧化碳显酸性

下列关于碳和碳和氧化物的说法中不正确的是

A. CO2既可用排水法又可以用向上排空气法收集

B. 工业上可以利用CO的还原性炼铁

C. CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料

D. 活性炭具有吸附性可以除去冰箱中的异味

下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是（　　）

A. 浓盐酸 B. 氯化钾溶液 C. 氢氧化钠溶液 D. 浓氨水

达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，参与探究。

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】：

猜想甲： CO2 H2O；

猜想乙： CO2 CO H2O；

猜想丙： ______________

【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：

（1）甲、乙装置的顺序能否颠倒？_______（填“能“或“否”）

（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 _____________________ 。

（3）实验中观察到甲中无水CuSO4变蓝，乙、戊中澄清石灰水变浑浊，丁中红色粉末变成黑色，由此推断_______ 同学猜想成立。

（4）装置乙的作用是___________________________，写出丁中发生的化学反应化学方程式：________________________ 。

【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是__________________________。

实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，乙装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为 _____ g，并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式 __________________________________________。

下列说法正确的是（ ）

A. 用含碘食盐能使淀粉变蓝

B. 黄金搭档富含的钙铁锌硒均属于人体健康所需微量元素

C. 合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机合成材料

D. 食用蔬菜水果能补充人体所需维生素D

有一工业流程如下图所示：

（1）请将电石与水反应的化学方程式补充完整：

CaC2+2H2O=Ca(OH)2+________↑；

（2）有关物质常温下的溶解度如下表：

物质

Ca(ClO3)2

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2

上述流程中加入了KCl粉末，KCl与________（填化学式）发生了复分解反应得到KClO3晶体，该过程得到KClO3晶体的原因是____________。

实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，下列实验基本操作正确的是

A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸

C. 装生锈铁钉 D. 倾倒稀硫酸

“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列不涉及化学变化的是（ ）

A. 稻草造纸 B. 使用火药 C. 蚕丝织布 D. 冶炼金属

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