把少量下列物质分别放到水中.搅拌后可以得到无色溶液的是A．植物油 B．冰块 C．氯化钠 D．硫酸铜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

把少量下列物质分别放到水中，搅拌后可以得到无色溶液的是

A．植物油 B．冰块 C．氯化钠 D．硫酸铜

练习册系列答案

相关题目

电子数相同，质子数不同的两种粒子，他们可能是

A．两种不同元素的原子 B．同种元素的原子和离子

C．两种不同元素的离子 D．两种不同的分子

下列元素的化合价不正确的是

A．K2O4 B．Ca(O)2 C． 60 D．O3

在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法：

（1）甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答：

①酚酞溶液的作用是；

②滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是；

③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸73g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为；

（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐

酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。

①下列使用pH试纸的方法正确的是 (填字母)；

A．将pH试纸直接插入待测液中

B．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

C．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸所测数值不够精确。在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为右图)。请回答：图中a点表示的含义是；b点溶液中含有的溶质有；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是；

（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组所用氢氧化钠溶液已经变质。请用化学方程式表示其变质原因；若要除去该溶液中的杂质，请简要写出你的实验方案：。

下列知识整理有错误的是

A	食品保鲜的办法	B	实例与原理
真空包装——冷藏保鲜充入氧气——防止氧化	铁锅用完洗净干燥——防止生锈扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物
C	日常物质的鉴别	D	化学中常见的“三”
硬水和软水——用肥皂水酱油和醋——闻气味	三种可燃性气体——H2、CO、N2 三种可加热仪器——试管、烧杯、量筒

下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是

A．它们表示四种不同的元素 B．②表示的元素在化合物中通常显＋2价

C．①③④表示的元索都是非金属元素 D．①④表示的是阳离子

用化学符号表示：

（1）锌元素；（2）2个亚铁离子；

（3）五氧化二磷；（4）人体缺少元素会骨质疏松。

提高安全意识，是顺利完成化学实验的保障。下列说法中，不正确的是( )

A．烧碱溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液

B．洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

C．稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中

D．在实验室里制取氧气，先检查装置的气密

（2015秋•东平县期末）举重运动员常用“镁粉”作防滑剂．“镁粉”的有效成分是碱式硝酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是（）

A．H2O B．CO C．Mg（OH）2 D．O2

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