题目内容

14．生活中处处有化学，请你用所学的化学知识解释．
（1）新装修房屋内的空气中通常含有较多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物质．这两种物质都属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．在搬入新装修房屋之前，可利用“光触媒”技术--用TiO2在光催化作用下将上述有害物质转化为二氧化碳和水，降低室内空气污染．
（2）目前市面上有一种底部有两层（一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物）的新型“即热饭盒”．使用时打开隔离层，即生以下反应：Mg+2H2O═X+H2↑，X的化学式是Mg（OH）2．
（3）有些食品保鲜剂的主要成分为活性铁粉，保鲜的原因是铁粉能吸收空气中的氧气和水分，欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效，所用的试剂是稀盐酸，此反应的方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

分析 （1）根据有机物的定义进行判断，
（2）根据质量守恒定律进行分析，
（3）根据铁生锈的条件及铁的化学性质解答．

解答 解：（1）有机物中都含有碳元素，一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等除外，故答案为：有机物，
（2）根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，反应物中含有1个镁原子，4个氢原子，2个氧原子，生成物中含有2个氢原子，还缺少1个镁原子，2个氧原子，2个氢原子，所以化学式为Mg（OH）2，故答案为：Mg（OH）2，
（3）铁粉能吸收空气中的氧气和水分，生成铁锈，从而达到防腐防潮的目的；检验是否完全失效就是检验是否还有铁粉，可用稀盐酸，若产生气泡，说明有铁粉，若不产生气泡，则没有铁粉，说明已失效；铁和稀盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
故答案为：铁粉能吸收空气中的氧气和水分；稀盐酸；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

点评 本题主要考查了对有机物的判断以及金属的锈蚀和防护等方面的知识，要加以识记．

练习册系列答案
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14．氢氧化钠和氢氧化钙都是白色固体．氨水是氨气的水溶液．氢氧化钠溶于水，溶解时放热，氢氧化钠固体在空气中易吸收水蒸气而潮解，还能吸收二氧化碳气体而变质，因此必须密封保存．
5．同学们在实验室进行制取氧气的实验，可供选择的药品有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰等，可供选择的装置如图所示．

（1）写出仪器①的名称：长颈漏斗；
（2）若选用装置B制取二氧化碳，则发生 反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，此装置还可以用来制取氧气（填气体的名称），能选用D（填字母）装置收集二氧化碳．
（3）若选用A、C装置和高锰酸钾固体制取并收集氧气，实验结束，停止加热时应先将导管移出水面，目的是防止水槽中的水倒流，炸裂试管，此时发现水槽中的水呈紫红色，造成这一现象的原因是试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入水槽中．
2．用化学用语表示：2个氮原子2N；3个镁离子3Mg2+．
9．A～G是初中化学常见的7种物质，它们在一定条件下转化关系如图所示（部分反应物或生物已略去）．请针对以下两种情况回答问题．

（1）若C、G都能与同一物质反应，其中生成的E为单质、F为化合物，则E、F的化学式分别为H2、H2O．
（2）若②③为同一反应，④为化合反应．A-G均为化合物且B、C、D由两种元素组成，则E、F的化学式分别为Na2CO3 、NaOH；写出反应⑤的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaOH．
19．结合如图实验装置回答相关问题：
（1）图中标号b仪器的名称：试管；
（2）实验室用高锰酸钾加热制氧气的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加酒精灯，并把装置A作如下改动：将试管横放，并使试管口稍向下倾斜．
6．中科院的全超导的“人造太阳”--托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列．氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核．根据以上叙述，下列说法正确的是（　　）
A．核聚变是化学变化
B．氘原子和氚原子属于不同元素
C．氘原子和氚原子是氢元素的两种不同原子
D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同
3．山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛，现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2克水，则柠檬醛中一定含有碳、氢、氧元素．
4．我国首部《食品安全法》于2009年6月1日起颁布施行．下列能保证食品安全的是（　　）
A．用聚氯乙烯做食物保鲜膜B．用甲醛溶液浸泡海产品
C．用氮气充入小食品袋作保护气D．用工业酒精勾兑饮用酒

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