题目内容
2．2014中考化学实验操作考试其有的四个考题是：①配制一定溶质质量分数的溶液②葡萄糖的检验③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列图1仪器和药品的实验台前：
请回答：
（1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第③个考题；
（2）若增加酒精灯 （填一种玻璃仪器名称），还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置，氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（3）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气．并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，如图2所示，仪器的连接顺序为：A→B→C．
①仪器B的作用是吸收水分，干燥气体．
②仪器A中生成氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量．若反应欲通过测量反应前、后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将偏大（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．
分析 （1）根据题目中提供的仪器、药品、实验的操作，结合二氧化碳的实验室制法可以推测出小凯抽到的是二氧化碳的制取、收集和验满；
（2）根据实验室用高锰酸钾制取需要的条件是加热，氧气有助燃性进行分析；
（3）①根据浓硫酸的性质分析；
②根据以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备氧气的反应原理分析；
③若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则质量增加的少，因此根据质量的增加计算出的铜的质量少，从而导致最终计算出的氧化铜的质量多，所以样品中CuO含量的测算结果将偏大．
解答 解：（1）酸的化学性质，需要有金属、金属氧化物等，图中没有，故不会是①；粗盐提纯需要酒精灯，图中没有，故不会是②，实验室制取二氧化碳需要使用碳酸钙和稀盐酸，使用的仪器有大试管，双孔橡皮塞，长颈漏斗、集气瓶、火柴等，图中都有，故是③；配制一定溶质质量分数的溶液需要使用托盘天平和量筒等，图中没有，故不会是④；
（2）实验室用高锰酸钾制取需要的条件是加热，需要加热的仪器是酒精灯，氧气有助燃性，所以氧气的验满方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已满；
（3）①在实验室中制备并收集干燥的氧气，氧气和硫酸不反应，因此可以用浓硫酸吸收水分来干燥；
②以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备氧气的化学方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则质量增加的少，因此根据质量的增加计算出的铜的质量少，从而导致最终计算出的氧化铜的质量多，所以样品中CuO含量的测算结果将偏大．
故答案为（1）③；
（2）酒精灯，把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已满；
（3）①吸收水分，干燥气体；
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③偏大．
点评 初中化学对于气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满、及实验操作、注意事项等方面进行比较、归纳，进而总结实验室制取气体的一般思路和方法．
| A． | 天然气-有机合成材料 | B． | 金刚石-无机物 | ||
| C． | 冰水共存物-混合物 | D． | 生铁-纯净物 |
| A． | 煤 | B． | 石油 | C． | 氢气 | D． | 天然气 |
| 一些链烷烃的物理常数 | ||||
| 名称 | 分子式 | 沸点/℃ | 熔点/℃ | 相对密度 |
| 甲烷 | CH4 | -161.7 | -182.6 | -- |
| 乙烷 | C2H6 | -88.6 | -172.0 | -- |
| 丙烷 | C3H8 | -42.2 | -187.1 | 0.5005 |
| 丁烷 | C4H10 | -0.5 | -135.0 | 0.5788 |
| 戊烷 | C5H12 | 36.1 | -129.3 | 0.6264 |
（2）分析上表写出常温下是气态的烷烃甲烷、乙烷、丙烷、丁烷．
| A． |  甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量 | |
| B． |  乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量 | |
| C． |  丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量 | |
| D． |  丁表示加热一定质量的高锰酸钾 |
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