(2015秋•龙湖区期末)下列操作能达到实验目的是( ) 选项实验目的实验操作 A 除去CO2中的CO 点燃 B 鉴别氧化铜和二氧化锰观察颜色 C 除去铜粉中的少量铁粉加入足量稀硫酸.过滤 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入足量的锌粉.过滤A．A B．B C．C D．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2015秋•龙湖区期末）下列操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO2中的CO	点燃
B	鉴别氧化铜和二氧化锰	观察颜色
C	除去铜粉中的少量铁粉	加入足量稀硫酸，过滤
D	除去FeCl2溶液中的CuCl2	加入足量的锌粉，过滤

A．A B．B C．C D．D

练习册系列答案

相关题目

某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：

（1）实验：

（2）表达：步骤②的化学方程式为__________________、___________________。

（3）拓展：取2枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是______________。

（2015秋•淮南校级月考）碳和碳的化合物都是非常重要的物质．

（1）碳的单质有多种，ABC中，由分子构成的是（填序号），金刚石的立体网状结构不易被外力作用破坏，因而金刚石的硬度（填“大”或“小”），石墨为层状结构，层与层之间能滑动，因此石墨有润滑性，可以做．

（2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有性，画出碳原子的结构示意图．在木炭还原氧化铜的实验中，体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是，单质碳的还原性可以用于冶金工业，一种常见的碳的氧化物也具有还原性，它与氧化铜反应的化学方程式为．

（3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致，二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压的条件下CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为．

（2003•松江区二模）下列物质中，氮元素的化合价最低的是（）

A．N2 B．NH3 C．NO2 D．HNO3

（2009•鞍山）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）

A．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应；

B．有机物完全燃烧都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素；

C．燃烧都伴随发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧；

D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

（2015秋•福田区期末）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧

②通空气时，冷水中的白磷不燃烧

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧

④通空气时，热水中的白磷燃烧

（1）通过下列实验能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧．

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

（2）通过实验③与实验④证明了可燃物燃烧必须要与接触．

（2015秋•承德县期末）请按下列要求填写适当的化学用语

（1）两个氧原子；

（2）三个二氧化碳分子；

（3）三个硫酸根离子；

（4）保持水的化学性质的最小粒子是；

（5）稀盐酸除铁锈中所发生反应的化学方程式．

（2012•萝岗区一模）某物质在空气中燃烧时，有二氧化碳、水和二氧化硫生成．则此物质肯定含有的元素是（）

A．碳、氢、氧 B．氧、氢、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氢、硫

下列四种物质①KClO3 ②Cl2 ③HCl ④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是: ( )

A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④①

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