题目内容
11.| A. | 使用该装置可观测氧气输出的速率 | |
| B. | b 导管连接病人吸入氧气的塑料管 | |
| C. | 使用该装置可用来观测是否有氧气输出 | |
| D. | b 导管应连接供给氧气的钢瓶 |
分析 (1)氧气不易溶于水,经过水时氧气几乎不会减小并且还可以润湿,对病人有好处;
(2)在给病人输氧时,氧气应从a导管进入,b导管导出.这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速.如果导管接反了,会将装置内的水排出.
解答 解:A、氧气经过水里多时,产生的气泡就多;氧气的流速快时,产生气泡就快,因此使用该装置用来观测氧气输出的速率.故A说法正确.
B、b导管连接病人吸氧气的塑料管,则水会被吸入人体.故B不说法正确.
C、氧气从b导管进入,a导管导出,因为氧气不易溶于水,经过水里面时会呈气泡冒出,现象明显,很容易判断是否有氧气输出,故C说法正确;
D、b导管连接供氧钢瓶,则b端为气体输出端,使氧气从a端流出,连接病人吸氧导气管,故D说法正确.
故选:B.
点评 此题的装置作用主要是输送氧气,并对氧气润湿,与化学知识没有多大关系,但要注意的是进气的方向,与洗气是相同的,长管进气,短管排出.
练习册系列答案
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19.下列是丽丽同学课题笔记中的记录,其中正确的是( )
| A. | 石蜡受热熔化属于化学变化 | B. | 木炭燃烧属于物理变化 | ||
| C. | 水银的熔点低属于物理性质 | D. | 金刚石的硬度大属于化学性质 |
6.造成酸雨的主要物质是( )
| A. | 甲烷和一氧化碳 | B. | 二氧化硫和一氧化碳 | ||
| C. | 二氧化硫和二氧化碳 | D. | 二氧化硫和二氧化氮 |
16.
对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科 学探究是否符合客观事实.下图为实验室用等质量的 高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧 气的数据分析示意图.下列依据下图所得出的结论正 确的是( )
| A. | 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾 | |
| B. | 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸 钾为原料 | |
| C. | 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 | |
| D. | 反应时间较长的是高锰酸钾 |
3.在元素周期表中锡元素的某些信息如图下图所示,下列有关锡的说法正确的是( )

| A. | 属于非金属元素 | B. | 原子序数为 50 | ||
| C. | 相对原子质量是 118.7 g | D. | 原子核内中子数为50 |
20.小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?
【猜想与假设】
①部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部变质,固体是Na2CO3.
【查阅资料】
①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现;
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【进行实验】
【解释与结论】
(1)请将步骤3实验操作补充完整;
(2)步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是除去并检验溶液中的碳酸钠;
(3)根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.你认为是否合理?合理,氯化钡会与碳酸钠反应除去碳酸钠,酚酞遇碱变红色,可以验证药品是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?
【猜想与假设】
①部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部变质,固体是Na2CO3.
【查阅资料】
①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现;
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【进行实验】
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| 1 | 取少量固体于小烧杯中,加水充分溶解 | 固体全部溶解 |
| 2 | 取少量烧杯中的溶液于试管中,加入过量的 BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 |
| 3 | 取少量2中的上层溶液于另一试管中,再加入少量FeCl3溶液 | 产生红褐色絮状沉淀 |
(1)请将步骤3实验操作补充完整;
(2)步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是除去并检验溶液中的碳酸钠;
(3)根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.你认为是否合理?合理,氯化钡会与碳酸钠反应除去碳酸钠,酚酞遇碱变红色,可以验证药品是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.