物质存放在烧杯中一段时间后.质量变大且变质的是 ①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸 A．①⑥ B．③⑤ C．②③⑤ D．②③④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是

①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A．①⑥ B．③⑤ C．②③⑤ D．②③④

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现有下列4种物质，选择相应物质的字母填空。

A．石墨 B．小苏打 C．酒精 D．聚乙烯塑料

(1) ▲ 可用于作实验室燃料 (2) ▲ 可用于制轻轨电刷

(3) ▲ 可用于制造保鲜膜 (4) ▲ 可用于治疗胃酸过多

实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

A．浓盐酸——防止挥发 B．NaOH溶液——防止与CO₂反应

C．浓硫酸——防止吸水 D．生石灰——防止与氧气反应

将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：

【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。

请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。

【提出猜想】猜想1：滤液中溶质是NaCl；

猜想2：滤液中溶质是NaCl和__________（填化学式）的混合物；

猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na₂CO₃的混合物。

【实验探究】（1）取少量滤液于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。

（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加硫酸钠溶液，若有_______ 现象证明猜想2成立。

【问题讨论】（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。

（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______（填“能”或“不能”）达到实验目的。

下列物质的俗名与化学式一致的是

A．烧碱NaOH B．纯碱NaHCO₃ C．石灰石CaO D．水银Ag

请回答家庭生活中的问题：

（1）除去铁锅中的铁锈应选（填序号）：①食盐 ②白酒 ③食醋。

（2）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是。

（3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变色。

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式。

（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是。

（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。

【提出问题】废液中含有哪些物质？

【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和（写物质名称）。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠

小红认为：只有氢氧化钙

小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是。（写一种猜想）

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	KOH溶液	（K₂CO₃）	Ca(OH)₂溶液、过滤
B	N₂气体	（O₂）	将气体缓缓通过灼热的铜网
C	CuO	（Cu）	稀硫酸溶液、过滤
D	KNO₃	（NaCl）	热水、降温结晶、过滤

根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置是 (填字母序号，下同)。

（3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是。

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