题目内容

在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算：

（1）二氧化锰在反应中起催化作用，反应后它的质量为_____g；

（2）计算过氧化氢溶液中H2O2的质量。_____

练习册系列答案
相关题目

下列物质不属于合金的是

A. 黄铜 B. 硬铝 C. 金刚石 D. 生铁

实验课上老师拿出一瓶黄色的FeCl3溶液，小伟和小兵想探究：其黄色是由Fe3＋还是Cl－引起的？他们查阅了如下碱和盐的溶解性表(20℃)

阴离子

阳离子

OH —

Cl—

NO3—

Na+

溶

溶

溶

Fe3+

不

溶

溶

设计了如下实验进行探究，请你参与活动并填写实验报告。

实验步骤

现象和结论

1、取一瓶NaCl溶液观察

溶液无色，说明____离子无色

2、取一支试管加入2mlFeCl3溶液，再加入适量的____溶液，振荡后静置

有沉淀产生，溶液中黄色消失，说明溶液的颜色是由Fe3+引起的

如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质等实验的部分仪器，某校化学实验小组的同学完成下列实验探究：

①一组同学欲制取硫化氢气体：查阅资料知，通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为_____（填字母），能否用D装置收集硫化氢气体，并说明理由_____。为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为_____（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）。

②二组同学以石灰石和稀盐酸为原料，制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序应为_____（填写字母序号），用化学方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_____。若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，写出发生反应的化学方程式_____。

下列实验操作符合规范要求，能达到目的是（　　）

A. 测定溶液的PH

B. 证明MnO2的催化作用

C. 证明CO2已集满

D. 测定空气中O2的含量

现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别中稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种，已知甲+乙→无明显现象，乙+丙→白色沉淀，丙+丁→白色沉淀，甲+丁→无色气体；BaCO3、BaSO4难溶于水。试回答：

（1）丁物质的溶质是__________（填化学式）。

（2）写出乙和丙反应的化学方程式_________。

（3）写出甲和丁反应的化学方程式________。

下列物质能除去CO2中的少量CO的是（　　）

A. 石蕊试液 B. 足量的澄清石灰水

C. 灼热的氧化铜 D. 足量的氢氧化钠溶液

实验是进行科学探究的重要途径．

（1）下列实验仪器不能用作反应容器的是_____（填字母序号）．

A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶

（2）根据下面2个实验装置示意图回答相关问题．

①实验Ⅰ两支试管中出现现象的不同之处是_____，通过实验可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_____不同，其性质也存在差异．

②变量控制是科学研究常用的方法，例如我们在实验室做检验CO2的溶解性实验时需控制两个因素：一是两个塑料容器的容积相同，二是容器中加入的水量相同，则实验Ⅱ中控制的两个因素分别是_____、_____．

（3）某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体，于是，他重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，请回答下列问题：

①产生的气体可能是_____；②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是_____．

（4）用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，理论上可以炼出含铁96%的生铁质量是多少？

某燃料X在7.2g氧气中燃烧，得到9.2g混合气体（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气）．化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。

资料：①浓硫酸具有吸水性．

②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳．

（1）通过混合气体后，A装置增重4.5g，说明混合气体中含有 ______ ．

（2）B装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为____．D装置的作用是____．

（3）当观察到 ______ ，证明混合气体中有CO．

（4）实验结束后，同学们称量B、C装置共增重3.3g，根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为 ______ ．

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