烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液(溶液密度约为1 g / cm3).全部倾倒后烧杯内仍残留0.5 mL溶液.用每次20 mL蒸馏水冲洗了2次.此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的( )A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.无法确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液（溶液密度约为1 g / cm3），全部倾倒后烧杯内仍残留0.5 mL溶液，用每次20 mL蒸馏水冲洗了2次，此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的（　　）

A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.无法确定

练习册系列答案

相关题目

下列物质属于有机物的是（　　）

A. 一氧化碳 B. 碳酸 C. 二氧化碳 D. 乙醇

下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是

A.用铜片和食醋混合制氢气

B.将铅笔芯放入锁芯，使开锁更灵活

C.用小卵石、空塑料瓶、石英纱、活性炭等制作简易净水器

D.用稀盐酸、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙

高炉炼铁所需的原料有铁矿石、焦炭、石灰石等，其过程可用下图简要表示：

已知气体①、气体②和固体③均属于氧化物。

（1）气体②的化学式为_____。根据氧化物的性质推测炉渣的主要成分为_____（填化学式）。

（2）炼铁高炉底部通过不同高度的出口分离铁水与炉渣（如图2所示）。能实现渣铁分离的原因是是因为炉渣具有_____、_____的性质。

（3）反应Ⅰ～Ⅴ中属于化合反应的有_____个，属于分解反应的有_____个，属于置换反应的有_____个。

（4）高炉气体中含有多种成分，其中含量最高（占55%～60%）的是_____（填化学式），此外还含有25～30%的可燃性气体_____（填化学式），以及9～12%左右的_____（填化学式）。

将已部分锈蚀变成铜绿〔Cu2（OH）2CO3〕的铜块研磨成粉末，在空气中充分灼烧至质量不再发生变化，固体质量的变化情况可能是（　　）

A.增重10% B.增重25% C.减轻30% D.不变

硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血，其化学式为（FeSO4）。据此请计算：

（1）硫酸亚铁的相对分子质量=________________________；

（2）硫酸亚铁中各元素的质量比为_______________________；

（3）某贫血患者共需补充14g铁元素，服用的药物中需含硫酸亚铁多少克_________________? （写出具体的计算过程，结果精确到0. 1%）。

2004年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”化学式C4H8N4S2O4中毒造成人员伤亡的事件“毒鼠强”是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是( )

A.该物质的一个分子中含 25 个原子

B.该物质的相对分子质量为 296

C.该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4

D.该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的

〖科普阅读理解〗

农药在农业生产中发挥着至关重要的作用，可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现过农药残留超标事件，让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢？

有些农药随着温度的升高，分解会加快。通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。

部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质。所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮（C14H16ClN3O2）在温室大棚内和室外的分解规律，如图1。

去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、樱桃等，因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水，可利用洗菜机或加入洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果，有人研究了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果，如图2所示。

可见，减少农药残留的关键是认识物质的性质。基于农药的不同性质，采用有针对性的方法来去除。

依据文章内容回答下列问题。

（1）在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯类杀虫剂的残留，这是利用了氨基甲酸酯类的_______（填“物理”或“化学”）性质。

（2）三唑酮C14H16ClN3O2由_______种元素组成。

（3）依据图1，影响番茄中三唑酮残留量的因素有温度和________。

（4）为了最大量地去除黄瓜中的嘧菌酯，在清洗黄瓜时，应采用的方法是________。

（5）下列说法合理的是_________（填字母序号）。

A 为了防止农药在农产品中残留，必须全面禁止使用农药

B 采摘瓜果后，建议清洗干净再食用

C 削去果皮，也能减少农药残留

D 利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量

下图是实验室制取氧气的常用装置，根据你学过的知识完成下列问题。

（1）写出用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____。

（2）若将B、C装置连接也可制取氧气，请写出该反应的文字或符号表达式_____。如何检验氧气已收集满？_____。

（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气小，不溶于水。应选择的发生装置为_____（填字母，下同），收集装置为_____。

（4）若使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（5）电解水也可制得氧气_____（填“正”或“负”）极产生的是氧气。

（6）多少g的过氧化氢中含氧元素的质量与36g的水中氧元素的质量相等_____？

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