题目内容

填写下列空白
化学符号
3H2
3H2
Na
mOH-
mOH-
5P2O5
化学含义 3个氢分子
钠元素或一个钠原子或钠这种物质
钠元素或一个钠原子或钠这种物质
m个氢氧根离子
五个五氧化二磷分子
五个五氧化二磷分子
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氢分子可以表示为:3H2
根据元素符号的意义可以知道,元素符号可以表示某种元素,也可以表示该元素的一个原子,对于金属元素的元素符号还可以直接表示一种单质,故Na的意义为:钠元素或一个钠原子或钠这种物质;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以m个轻易根离子可以表示为:mOH-
根据分子的表示方法可以知道表示五个五氧化二磷分子.
故答案为:
化学符号 3H2 Na mOH- 5P2O5
化学含义 3个氢分子
钠元素或一个钠原子或钠这种物质
m个氢氧根离子 五个五氧化二磷分子 
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关题目
(2008?定西)科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.
(1)[提出问题]小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想到二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,FeCl3溶液是否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)[猜想与假设]FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[设计与实验]
实验步骤 实验现象 实验结论
在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的
FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管.
有气泡冒出,木条复燃
有气泡冒出,木条复燃
FeCl3溶液可以作H2O2分解的催化剂
(4)[讨论与反思]
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl -三种粒子,小森同学又做了三种猜想:
猜想1:真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O;
猜想2:真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl -
你认为最不可能的是哪一种猜想?
猜想1
猜想1
,理由是
过氧化氢溶液中有水
过氧化氢溶液中有水

小森同学又对余下的猜想进行了实验探究,请你帮助他填写下表:
实验步骤 实验现象 实验结论
向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的盐酸,然后把带火星的木条伸入试管中. 无明显现象
猜想3不正确
猜想3不正确
你认为小森同学的哪一种猜想正确?
猜想2
猜想2
,理由是
盐酸溶液中有水分子和氯离子,实验中无明显现象
盐酸溶液中有水分子和氯离子,实验中无明显现象
科学探究是奇妙的过程,请你一起参与并填写下列空白:
[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,在实验中,二氧化锰的质量和化学性质都没有改变.他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究.
[作出猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂
[实验验证]
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一
带火星的木条
带火星的木条
伸入装有过氧化氢溶液的试管中
木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
加入水泥块
加入水泥块
能加快过氧化氢溶液的分解速率
[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率.故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂
[反思交流]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究
水泥块在反应前后质量是否改变.
水泥块在反应前后质量是否改变.

[实验操作]①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质过滤、洗涤、干燥;④对比反应前后水泥块的质量.
[拓展分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块
(填“能“或“不能“)作过氧化氢分解的催化剂.
小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还不够,还需要再补充一个探究实验:探究
水泥块的化学性质在反应前后是否改变.
水泥块的化学性质在反应前后是否改变.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网