下列做法不符合“低碳要求的是( )A．推广利用太阳能B．提倡使用节能技术和节能产品C．家庭电器长期处于待机状态D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）

	A．	推广利用太阳能		B．	提倡使用节能技术和节能产品
	C．	家庭电器长期处于待机状态		D．	尽量乘坐公交车或骑自行车出行

分析 “低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念实际是节约能源的号召，所以结合题意看哪些属于节约能源的措施，哪些不是．

解答解：
A、推广利用太阳能，可以减小对其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合题意；
B、提倡使用节能技术和节能产品，是低碳理念，不符合题意；
C、家庭电器长期处于待机状态，处于待机状态的机器仍然耗电，所以不是低碳理念，符合题意回收；
D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行，可以节约能源，减少污染，所以是低碳理念，不符合题意．
故选C．

点评此题考查的是低碳理念的重要内涵，体现了物理关注社会、关注生活的理念．

练习册系列答案

规律	排序
示例：标准状况下，密度由大到小	CO₂、CO、CH₄
每个分子中原子个数增加	CO、CO₂、CH₄

（2）对比下表内的化学用语，请在下表中列出两点共同点．

分组	第一组	第二组
对比项	CO₂与SO₂	C+O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂ 与 3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe₃O₄
共同点	①都是氧化物 ②都是化合物	①都是化合反应 ②都有氧气参加反应

11．请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上：
①能燃烧的固态非金属单质是C；
②能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO₂；
③碳酸钠Na₂CO₃；　
④能通过电解分解出两种气体单质的氧化物H₂O；
⑤氢氧化钠NaOH．

8．牛肉面制作中通过添加蓬灰（主要成分K₂CO₃），使面条劲道有弹性．下列关于K₂CO₃的说法不正确的是（　　）

	A．	该物质由K、C、O三种元素组成
	B．	该物质属于化合物
	C．	该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成
	D．	取少量蓬灰滴加稀盐酸后，有气体产生，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳

15．（1）掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：
①氩元素Ar；
②地壳中含量最多的金属元素Al．
③硬水中的镁离子Mg²⁺．
④“S^2-”中数字“2”表示的意义是一个硫离子带有2个单位的负电荷．

5．从宏观和微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式．
（1）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．

上图为氢气燃烧生成水的微观示意图，据图回答下列问题：
①写出图中化学反应的表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应属于化合（“化合”或“分解”）反应．
②从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成；从微观上看水分子是由氢原子和氧原子构成．
③从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分．
（2）用微粒的观点解释．
①墙里开花墙外香的原因是微粒在不断运动．
②用注射器抽取一些空气后堵住气口，推动活塞，体积变小的原因是微粒之间有空隙．

12．下列关于SO₂、MnO₂、SiO₂三种物质的叙述中，错误的是（　　）

	A．	都是氧化物		B．	都含有氧元素
	C．	氧元素的化合价都一样		D．	都含有氧分子

9．下列实验操作叙述正确的是（　　）

	A．	过滤时，漏斗中液面高于滤纸的边缘
	B．	倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
	C．	用pH试纸测定溶液的酸碱度时，将pH试纸放入待测液中蘸取
	D．	稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌

10．有两瓶无色液体，一瓶为软水，一瓶为硬水，设计实验区分

实验步骤	实验现象	实验结论

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