题目内容
3.(1)操作1 和操作2 的名称都是过滤,该操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)灼烧滤渣l的目的是除去炭粉.写出该过程发生反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
(3)己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近.在某温度下蒸发滤液1 时,大量的氯化
铵晶体先析出,说明该温度下氯化铵溶解度<氯化锌的溶解度(填“<”、“=”或“>”).
分析 (1)根据操作1分离混合物的状态及过滤可用于难溶性固体和可溶性固体的分离进行分析;
(2)根据碳和氧气反应生成二氧化碳进行解答;
(3)根据己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近.在某温度下蒸发滤液1时,大量的氯化铵晶体先析出分析判断.
解答 解:(1)根据流程图操作1和2都是不溶性固体和液体的分离,因此是过滤操作,过滤时玻璃棒起到引流的作用;
(2)因为废旧干电池填料的主要难溶性物质为二氧化锰、炭粉,因此溶解过滤后的滤渣含有二氧化锰和碳粉,而回收二氧化锰,因此通过灼烧可以把碳粉变成二氧化碳,因此灼烧滤渣l的目的是除去碳粉;故碳完全燃烧的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近.在某温度下蒸发滤液1时,大量的氯化铵晶体先析出,氯化锌不析出,说明氯化铵的溶解度小于氯化锌的溶解度;
故答案为:
(1)过滤,引流.(2)除去炭粉.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;(3)<.
点评 本题考查了废电池的物质的回收及有关氢气的制取的探究,知识点较多,属于化学实验基本实验技能的考查,要求在平时的学习中要注意掌握常见的化学操作及其原理,熟练运用.
练习册系列答案
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14.适量摄入维生素能提高人体免疫力,下列食物中富含维生素的是( )
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11.
酸、碱、盐在生活中应用广泛.请根据图示回答相关问题:
(1)从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一.如图表示生成氯化钠的化学反应,该反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O,其微观实质是OH-与H+结合生成H2O分子.
(2)对比学习有利于发现事物的共性与个性.为探究酸的化学性质,某同学进行了如下实验.
请分析上述现象并回答:
清洗试管时,将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀.废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡,该反应的化学方程式为Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓,白色沉淀中可能还含有BaCO3(填化学式).
(1)从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一.如图表示生成氯化钠的化学反应,该反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O,其微观实质是OH-与H+结合生成H2O分子.
(2)对比学习有利于发现事物的共性与个性.为探究酸的化学性质,某同学进行了如下实验.
| 实验内容 | |||
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清洗试管时,将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀.废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡,该反应的化学方程式为Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓,白色沉淀中可能还含有BaCO3(填化学式).
18.下列各组物质,只用组内溶液相互混合的方法不能鉴别的是( )
| A. | KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 | B. | K2CO3、BaCl2、Na2SO4、HCl | ||
| C. | Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl | D. | NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl |
8.取镁、碳酸镁组成的固体混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反应,得到5.4g气体和溶质质量分数为20%的溶液,则原固体混合物中镁元素的质量为( )
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15.下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中错误的是( )
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
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| B | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | N2 | O2 | 通过足量的灼热铜闸 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.以下属于人体必需微量元素的是( )
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13.氧化铬中Gr元素的化合价为+3价,氧化铬的化学式为( )
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