题目内容
18.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“●”和“○”分别表示不同原子.(1)反应后方框内应填入1个A
(2)该反应属于分解反应(填基本反应类型).
(3)写出符合的一个具体反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理给分)
分析 解题时可以从微观角度认识物质的组成和物质的化学变化是解答本题.另外看懂示意图是解题前提.看图时要注意分子的种类、原子的种类、分子的变化、原子的组合反应的特点等情况.
解答 解:(1)根据质量守恒定律,原子的个数反应前后不变,因此填入一个A微粒后正好遵循质量守恒定律;(2)由图示中分子种类可以看出反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
(3)由图示可知该反应中,从分子种类可知反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.从分子的结构分析,通电分解水的化学方程式符合该反应,方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答为:(1)A;(2)分解;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力,解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化.
练习册系列答案
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12.在实验室中,鉴别下列两种物质的方案都合理的是( )
| A | B | C | D | |
| 实验要求 | 区分水和蔗糖水 | 区分NaCl和HCl两种溶液 | 区分食盐和白糖 | 区分小苏打和柠檬酸两种溶液 |
| 方案一 | 品尝 | 滴加酚酞 | 加水 | 加石蕊溶液 |
| 方案二 | 蒸发 | 品尝 | 看固体颜色 | 用PH试纸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
3.下列关于氧气的说法正确的是( )
| A. | 氧气在空气中的质量分数为21% | |
| B. | 液态氧可用作火箭的助燃料 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 | |
| D. | 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 |
7.下列成语描述的变化中,既发生了物理变化,又发生了化学变化的是( )
| A. | 蜡炬成灰 | B. | 花香四溢 | C. | 木已成舟 | D. | 水落石出 |
8.归纳比较是学习的一种方法.下列各组的归纳正确的是( )
| A. | 碳酸钠、碳酸镁、硝酸银都与盐酸反应,其本质都与盐酸中的氢离子有关 | |
| B. | 洗涤剂、汽油和炉具清洁剂均能除油污,因为都具有乳化功能 | |
| C. | 氮气、铁粉、生石灰均能用于保存食品,延长保质期,因为都具有稳定性 | |
| D. | 烧碱、熟石灰都是碱,其水溶液都能使无色酚酞试液变红 |