题目内容

12.在学习碳酸钠的性质时,做过“向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水”的实验,发现没有看见白色沉淀的现象.经分析,可能是石灰水变质了,变质的原因是(用化学方程式表示)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.用实验来证明石灰水完全变质,所用的试剂是碳酸钠溶液,产生的现象是无明显现象.若不考虑用错药品,还有可能导致没有看见白色沉淀的现象的原因碳酸钠溶液中溶解了较多的二氧化碳.

分析 氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
碳酸钙能和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水.

解答 解:可能是石灰水变质了,变质的原因是氢氧化钙吸收了空气中的二氧化碳,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:
 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
用实验来证明石灰水完全变质,所用的试剂是碳酸钠溶液,如果氢氧化钙完全变质,则石灰水中不含有氢氧化钙,加入碳酸钠溶液时不产生沉淀,因此加入碳酸钠溶液时无明显现象;
若不考虑用错药品,还有可能导致没有看见白色沉淀的现象的原因是:碳酸钠溶液中溶解了较多的二氧化碳,碳酸钠和氢氧化钙反应生成的碳酸钙立即和水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;碳酸钠溶液;无明显现象;碳酸钠溶液中溶解了较多的二氧化碳.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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7.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界,回答下列问题:
I、认识物质的组成和构成
(1)从宏观上看,氧气和二氧化碳都是由元素组成的.

II、认识物质的制法
(2)指出图1中标有数字的仪器名称:①长颈漏斗.
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母序号),该化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)?某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质
当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是B(填字母序号)
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
?当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳,写出装置I中反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
III、认识气体的收集方法
(5)某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法.
【查阅资料】
通常状况下,1 体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液pH 约为5.6.
【提出问题】
二氧化碳能不能用排水法收集?
排水法收集的气体中O2为2.5%
【实验设计与操作】
在通常状况下分别测定排空气法和
排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数.
用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图7(起始时氧气的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水(填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%.

你认为二氧化碳能(填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是升温(或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液).(写一条即可)

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