某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒.将30g稀硫酸分三次加入.每次生产气体的质量如下表．次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g 10 10 10 生成氢气质量/g 0.04 0.04 0.02 (1)共制得氢气 g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．

次数	第一次	第二次	第三次
加入稀硫酸质量/g	10	10	10
生成氢气质量/g	0.04	0.04	0.02

（1）共制得氢气 g．

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．

练习册系列答案

相关题目

化学用语是学习化学的重要工具。对①~⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是

①O②Fe③Fe 2+④H2O⑤NaCl

A. ③表示铁离子 B. 能表示一个分子的是②④

C. 能表示物质组成的化学式是①②④⑤ D. ⑤表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成

工业上制取TiO2的某步反应是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2，则X的化学式是

A. TiCI2 B. TiO2 C. TiCl4 D. CCl4

用微粒的观点回答问题。

（1）如图所示，将盛有浓氨水的塑料盖套住长玻璃管下端后，白纸逐渐变红。在室温下红色从数字1到达8的位置，需2 min；若将塑料盖浸入热水中，需1 min。后者时间更短的原因是___________。

（2）已知：氨气(NH3)和氯化氢反应生成氯化铵，产生白烟。写出化学方程式： _____________。如图所示，在玻璃管两端同时滴加等量浓氨水和浓盐酸后，迅速封闭两端。一段时间后，观察到在数字7位置首先产生白烟。试解释白烟没有在玻璃管中间首先产生的原因：__________________________________。

锌锵黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为

A. +6 B. +5 C. +2 D. +1

A～L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。其中G是大理石的主要成分，A和I为红色固体，B、D和L为气体。请回答下列问题：

（1）反应①的化学方程式为_____。

（2）E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有_____。

（3）图中涉及的反应中属于置换反应的是_____（填序号）。

（4）上述转化中，B和L表现出相似的化学性质是_____。

一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	50	0.5	0	0
反应后的质量/g	23	X	24	3

A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物

C. 丙和丁的质量变化比为8:1 D. 该反应是化合反应

下列变化属于化学变化的是（　　）

A. 食物腐烂 B. 石油炼制

C. 水沸腾 D. 石蜡受热熔化

第七组同学在探究锌、铁、铜三种金属活动性顺序中，又发现影响化学反应的剧烈程度的因素。探究过程如下：

（1）甲同学分别取等量的稀硫酸与足量的相同大小的三种金属进行如右图所示实验。该实验可通过观察是否产生气泡及产生气泡的快慢，判断金属活动性为Zn＞Fe＞Cu。同时可说明化学反应剧烈程度还与______有关。

（2）乙同学用一只试管，取一次稀硫酸和足量的铜片、铁片、锌片，通过设计如下的实验方案进行金属活动性顺序的判定。填写下表内容：

实验步骤	观察到的现象
① 取少量稀硫酸于试管中，插入足量铁片，充分作用	__________，溶液由无色变为浅绿色
② 在①反应后溶液中插入______________，充分作用	无明显现象
③ 在②所得的溶液中插入______________，充分作用	___________，溶液由浅绿色变成无色

写出实验步骤③中涉及反应的化学方程式：____________

（3）丙同学认为在乙同学设计的方案中，只要补充一个实验，还可得出Zn＞Fe＞H＞Cu的结论。丙同学要补充的实验是_____。

（4）丁同学认为不必做补充实验，只需在乙同学方案中调整插入金属的顺序，即可得到Zn＞Fe＞H＞Cu的结论，你认为调整后插入金属的实验顺序是__________。

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