题目内容
相同数目的二氧化硫和二氧化碳的分子中,含有相同的( )
| A、氧分子个数 |
| B、氧原子个数 |
| C、氧元素的个数 |
| D、氧元素的质量分数 |
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,元素的质量分数计算
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:学式的意义有:①表示一种物质,②表示该物质的元素组成,③表示该物质的一个分子,④表示该分子的原子构成,⑤该物质中各元素的质量比,⑥该物质中各元素的原子个数比,⑦该物质的相对分子质量,⑧该物质中各元素的质量分数等.对比两物质的化学式,判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量;可通过假设分子个数均为n,即比较nCO2和nSO2分子里的相同量.
解答:解:
A、氧分子数:由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子,所以A选项错误.
B、氧原子数:n个CO2中含氧原子数为2n个,n个SO2分子中含氧原子数为2n个.所以含氧原子数相同.所以B选项正确.
C、元素只讲种类,不讲个数,二氧化碳和二氧化硫中含有相同的氧元素,所以C说法错误.
D、氧元素的质量分数:二氧化硫和二氧化碳中氧元素的质量分数分别为
×100%=50%、
×100%≈72.7%,所以D选项错误.
故选B.
A、氧分子数:由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子,所以A选项错误.
B、氧原子数:n个CO2中含氧原子数为2n个,n个SO2分子中含氧原子数为2n个.所以含氧原子数相同.所以B选项正确.
C、元素只讲种类,不讲个数,二氧化碳和二氧化硫中含有相同的氧元素,所以C说法错误.
D、氧元素的质量分数:二氧化硫和二氧化碳中氧元素的质量分数分别为
| 16×2 |
| 64 |
| 16×2 |
| 44 |
故选B.
点评:本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况,有利于学生对这部分知识的整体认知.
练习册系列答案
相关题目
下列化学方程式中,书写正确的是( )
| A、Mg+O2═MgO2 | ||||
B、CH4+2O2
| ||||
C、CO+O
| ||||
D、2H2O
|
能用于鉴别空气、二氧化碳、氧气、氢气的最简单方法是( )
| A、带火星的木条实验 |
| B、加入澄清石灰水 |
| C、燃着的木条实验 |
| D、闻气味 |
下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素的单质的是( )
| A、H2 | B、O |
| C、N | D、Fe |
下列物质属于纯净物的是( )
| A、 饮料 |
| B、 干冰(固体二氧化碳) |
| C、 苹果醋 |
| D、 纯牛奶 |
推理是研究和学习化学的一种重要方法.下列推理正确的是( )
| A、石墨和金刚石均属于碳的单质,所以二者性质完全相同 |
| B、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 |
| C、由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物 |
| D、蜡烛燃烧生成CO2 和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素 |