题目内容
某校同学以“探究常见金属与稀硫酸的化学性质”为课题进行实验探究。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀硫酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
【所用药品】溶质质量分数相同的稀硫酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
【分析与结论】
⑴ 实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________________ ；一段时间后，铝表面产生气泡且速度快，写出反应的化学方程式_________________。据此，你认为该同学在操作实验时缺少的一个操作步骤是____________。
⑵三种金属的化学性质由强到弱的顺序是__________________。
⑴ 实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________________ ；一段时间后，铝表面产生气泡且速度快，写出反应的化学方程式_________________。据此，你认为该同学在操作实验时缺少的一个操作步骤是____________。
⑵三种金属的化学性质由强到弱的顺序是__________________。
⑴铝在常温下和空气中的氧气发生反应，在其表面生成一层致密的保护膜；2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2 ↑；用砂纸将金属表面打磨光亮
⑵铝、X、铜
⑵铝、X、铜
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某校同学以“探究常见金属与稀硫酸的化学性质”为课题进行实验探究。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀硫酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
|
|
| Al | X | Cu |
| 现象 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
| 一段时间后 | 产生气泡速度快 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
【分析与结论】
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________________ ；
一段时间后，铝表面产生气泡且速度快，写出反应的化学方程式
据此，你认为该同学在操作实验时缺少的一个操作步骤是
⑵三种金属的化学性质由强到弱的顺序是____________ ______。
某校同学以“探究常见金属与稀硫酸的化学性质”为课题进行实验探究。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀硫酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
【分析与结论】
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________________ ；
一段时间后，铝表面产生气泡且速度快，写出反应的化学方程式
据此，你认为该同学在操作实验时缺少的一个操作步骤是
⑵三种金属的化学性质由强到弱的顺序是____________ ______。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀硫酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
| | | Al | X | Cu |
| 现象 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
| 一段时间后 | 产生气泡速度快 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________________ ；
一段时间后，铝表面产生气泡且速度快，写出反应的化学方程式
据此，你认为该同学在操作实验时缺少的一个操作步骤是
⑵三种金属的化学性质由强到弱的顺序是____________ ______。
某校同学以“探究常见金属与稀硫酸的化学性质”为课题进行实验探究。
【所用药品】溶质质量分数相同的稀硫酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属。
【实验记录】
| | | Al | X | Cu |
| 现象 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
| 一段时间后 | 产生气泡速度快 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是_____________________ ；
一段时间后，铝表面产生气泡且速度快，写出反应的化学方程式
据此，你认为该同学在操作实验时缺少的一个操作步骤是
⑵三种金属的化学性质由强到弱的顺序是____________ ______。