题目内容

(2012?赤峰)使用如图装置完成的实验是(  )
分析:本题综合考查了制取气体的发生装置和收集装置的选择,发生装置的选择依据是反应物的状态和反应的条件(固、固加热型;固液常温型);收集装置的选择依据是气体在水中的溶解性和气体的密度.
解答:解:从装置看出,发生装置适合范围是固、液常温型;收集方法使用的是向下排空气法,说明收集的气体密度比空气密度小.B制取的是氢气,氢气密度小于空气,因此正确;C和D收集的分别是二氧化碳和氧气,它们的密度均大于空气,所以错误.
A中是加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,且氧气的密度比空气大,故错误;
B中锌和稀硫酸制取氢气属于固液常温型,且氢气的密度比空气小,故正确;
C用大理石和稀盐酸制取二氧化碳属于固液常温型,且二氧化碳的密度比空气大,故错误;
D用过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固液常温型,且氧气的密度比空气大,故错误;
故答案为:B.
点评:本题型是初中阶段考查的重要内容,关键把握发生装置和收集方法选择的依据.
练习册系列答案
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(2012?赤峰)在学完“二氧化碳性质的探究”后,小明同学觉得按照课本实验(图①)不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色,他和小娜同学进行了如下实验探究:

【猜想与假设】
猜想一:水使紫色石蕊溶液变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
【查阅资料与实验准备】
(1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸.
(2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色,遇碱溶液变蓝色.
【设计与实验】
小明同学设立了实验装置如图②.
图中b紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上.
(1)猜想
一、二
一、二
不正确.
(2)打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象:
①试纸b没有明显变化,得出结论:猜想
不正确.
②试纸a、c由紫色变为红色,得出结论:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化学方程式表示)猜想
正确.
③试纸
a
a
首先变色,其原因是
二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部
二氧化碳的密度比空气大,先聚集在底部

【交流与反思】
小娜同学认为,上图装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧.
为了完成小娜同学的两个验证实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进:
具支试管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性
具支试管中倒入少量澄清石灰水,支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性

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