题目内容
16．“诺龙”（C18H26O2）是一种兴奋剂．下列有关“诺龙”的说法正确的是（ ）| A． | 大量服用以提高运动成绩 | B． | 属于有机物 | ||
| C． | 由46个原子构成 | D． | 由三个元素组成 |
分析 A．根据兴奋剂对人体健康的危害来分析；
B．根据有机物的概念来分析；
C．根据物质的结构来分析；
D．根据元素的规定来分析．
解答 解：A．兴奋剂对人体健康的危害比较大，不能服用，故错误；
B．由物质的化学式可知，C18H26O2是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；
C．该物质是由C18H26O2分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
D．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故错误．
故选B．
点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
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19．黄金可以溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）中生成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生．根据以上信息，下列有关说法正确的是（ ）①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼 ③HAuCl4中，Au化合价为+3价，④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度．
| A． | ①④ | B． | ①②③ | C． | ③④ | D． | ①③ |
7．一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟．事故路面上洒落了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼．大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动．
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体．常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟．
【猜想与假设】电石与水反应的可燃性气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C2H2），同学们做出以上猜想的理论依据是化学反应前后元素的种类不变，大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是氧气不具有可燃性；
电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙中的一种．同学们经过讨论认为白色固体不可能是氧化钙，因为氧化钙会与水反应．
【实验探究】
【反思交流】请根据以上实验结论写出电石与水反应的化学方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2，载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是放热（填“吸热”或“放热”）反应．
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体．常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟．
【猜想与假设】电石与水反应的可燃性气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C2H2），同学们做出以上猜想的理论依据是化学反应前后元素的种类不变，大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是氧气不具有可燃性；
电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙中的一种．同学们经过讨论认为白色固体不可能是氧化钙，因为氧化钙会与水反应．
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃 | 气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟 | 电石与水反应产生的气体是乙炔（C2H2） |
| （2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸 | 固体溶解，没有气泡产生 | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙 |
| （3）取适量反应后的固体于试管中加水，向上层清液中滴加酚酞 | 溶液变红 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 |
4．下列有关仪器名称书写错误的是（ ）
| A． |  铁架台 | B． |  水槽 | C． |  坩锅钳 | D． |  表面皿 |
11．下列燃烧及相关说法错误的是（ ）
| A． | 燃烧一定会引起爆炸，爆炸一定属于化学变化 | |
| B． | 日常使用的液化石油气是指石油经分馏等方法加工的产物 | |
| C． | 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 | |
| D． | 大量煤和石油的不完全燃烧会造成环境污染 |
1．某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净二氧化碳气体，如图Ⅰ所示，在光照充足的条件下，结构一段随时间后，该小组同学用注射器从a处取出气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
【查阅资料】
植物通过光合作用吸收二氧化碳提提，放出氧气．
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体
【实验二】采用两种方法制定玻璃罩内气体中氧气的含量
方法1：用如图Ⅱ所示的装置气体中氧气的含量
（1）将抽取的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，燃烧匙中的固体药品要足量，原因是完全消耗瓶中的氧气，该药品燃烧的现象是产生大量的白烟．
（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体静茹集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气压小于外界大气压．
（3）实验结束后，集气瓶进入液体的体积约为125mL．
方法2：用如图Ⅲ所示的装置测量气体中氧气的含量
（1）抽取150mL的气体，缓缓地从b出通入装置中．
（2）实验结束后，c出气体的化学式为O2，集气瓶中排除液体的体积约为75mL．
【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得的实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是方法2（填写“方法1”或“方法2”），该方法所得氧气约占气体总体积的50%，另一实验方法中造成误差的实验操作是方法1将抽取的气体用排水法收集到集气瓶中，二氧化碳能溶于水（或方法1：点燃红磷放入集气瓶中时，瓶内的部分气体受热逸出）（友情提示：请注明是哪种方法）．
【查阅资料】
植物通过光合作用吸收二氧化碳提提，放出氧气．
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 抽取适量气体，注入 澄清石灰水中 | 有白色沉淀产生 | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
方法1：用如图Ⅱ所示的装置气体中氧气的含量
（1）将抽取的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，燃烧匙中的固体药品要足量，原因是完全消耗瓶中的氧气，该药品燃烧的现象是产生大量的白烟．
（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体静茹集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气压小于外界大气压．
（3）实验结束后，集气瓶进入液体的体积约为125mL．
方法2：用如图Ⅲ所示的装置测量气体中氧气的含量
（1）抽取150mL的气体，缓缓地从b出通入装置中．
（2）实验结束后，c出气体的化学式为O2，集气瓶中排除液体的体积约为75mL．
【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得的实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是方法2（填写“方法1”或“方法2”），该方法所得氧气约占气体总体积的50%，另一实验方法中造成误差的实验操作是方法1将抽取的气体用排水法收集到集气瓶中，二氧化碳能溶于水（或方法1：点燃红磷放入集气瓶中时，瓶内的部分气体受热逸出）（友情提示：请注明是哪种方法）．
8．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
| A． | 酒精作燃料 C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 氧化反应 | |
| B． | 高炉炼铁 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置换反应 | |
| C． | 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 复分解反应 | |
| D． | 实验室制取氧气 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应 |
6．空气质量事关人类生存质量，PM2.5也是空气中污染物之一，要加强监测，采取措施，确保指数达标，关于PM2.5产生的原因分析不正确的是（ ）
| A． | 火力发电 | B． | 焚烧垃圾 | C． | 建筑粉尘 | D． | 白色污染 |