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下列事实的结论或解释中,不正确的是(  )

A. 水受热变成水蒸气后体积变大﹣﹣受热后水分子的体积变大

B. 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子结构不同

C. 钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等

D. 原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分

A 【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔(而不是水分子的体积)变大,错误;B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种物质的分子性质本题,正确;C、钠原子和钠离子属于同种元素是因为它们的质子数相等的缘故,正确;D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故,正确。故选A。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列图示的实验操作中,错误的是( )

A. 稀释浓硫酸 B. 读取量筒中液体体积

C. 加入粉末状固体 D. 二氧化碳验满

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汞是一种有害元素,相关信息如图所示。下列说法中正确的是

A.原子核外有80个电子

B.相对原子质量为200.6 g

C.汞有毒,是非金属元素

D.图中Y代表的是Ag

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黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,下列有关说法错误的是(  )

A. 黄曲霉素有很强的毒性

B. 黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比为17:12:6

C. 黄曲霉素是有机物

D. 1个黄曲霉素分子由35个原子构成

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2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是( )

A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同

C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变

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下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是

A.将秸秆加工转化为酒精燃料

B.二氧化碳作为原料生产尿素

C.过度开采煤、石油作为燃料

D.将石油精炼,制备合成材料

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相关题目

分子与原子的本质区别是(    )

A. 原子比分子小

B. 分子可构成物质,而原子要先构成分子后,再构成物质

C. 化学反应中分子可以分成原子,而原子不能再分

D. 分子能保持物质的化学性质,而原子不能

C 【解析】A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其1个分子比构成它的原子大,错误;B、有的物质是由分子构成,有的物质是由原子构成,有的物质是由离子构成,错误;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故在化学变化中,分子可分,原子不可分,正确。D、由分子构成的物质,其化学性质是由分子保持的,由原子构成的物质,其化学性质是由原子保持的,错误。故选C。
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下图是锑元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是( )

A. 锑元素属于金属元素 B. 锑元素的相对原子质量是121.8g

C. 锑原子核外有51个电子 D. 锑元素的原子序数为51

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下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是( )

A. 铜、钙、氯、碳 B. 氢、汞、铁、银

C. 钠、镁、氧、氮 D. 锰、硫、锌、钡

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作为相对原子质量标准的碳-12原子的实际质量为m Kg,则实际质量为2m Kg的一种原子的相对原子质量是( )

A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g

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下列有关分子、原子和离子的叙述中,不正确的是 ( )

A. 原子是由原子核和核外电子构成的

B. 分子是化学变化中的最小粒子

C. 同种元素的原子和离子可以相互转化

D. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子

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下列反应既属于氧化反应,又属于化合反应的是( )

A. 氧化汞 汞+氧气 B. 乙炔+氧气 二氧化碳+水

C. 一氧化碳+氧气 二氧化碳 D. 水 氢气+氧气

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现有氧化镁、氢氧化镁和氯化镁的混合物 24g,加入 100g 7.3%的稀盐酸恰好完全反应,反应结束后蒸发,所得氯化镁的质量可能是

A. 26g B. 28g C. 30g D. 32g

B 【解析】氧化镁、氢氧化镁与盐酸反应后都生成氯化镁,反应前后氯离子的质量不变,氯化氢的质量为:100g×7.3%=7.3g,氯离子的质量为:7.3g××100%=7.1g;设生成氯化镁的质量为x,则有:x××100%=7.1g,x=9.2g。 当与稀盐酸反应的全部是氧化镁时,设氧化镁的质量为m,则有: MgO~MgCl2 40 95 m 9.5g ...
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雾霾严重影响人们的生活和健康。某地区的雾霾中可能含有如下可溶性物质NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同学收集了该地区的雾霾,经必要的处理后得到试样溶液,设计并完成了下图所示实验。

根据以上实验操作与现象,该同学得出的结论不正确的是

A.试样溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

B.沉淀D的化学式为BaCO3

C.试样溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D.该实验中涉及的化学反应不一定是复分解反应

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下列除去杂质(少量)的方法中,错误的是

物质

杂质

除杂方法

A

硝酸钾溶液

碳酸钾

滴加过量硝酸钙溶液,过滤

B

H2O

H2O2

加入适量二氧化锰,过滤

C

氯化钠

硝酸钾

加入适量水,蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、烘干

D

氧化铜

滴加过量稀硫酸,过滤、洗涤、烘干

A. A B. B C. C D. D

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下图表示是KNO3 和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. t1℃时,两种溶液中溶质质量分数一定不相等

B. t1℃时,在 50g 水里加入 15g KNO3 固体,充分溶解,得到60g 溶液

C. t1℃时,将KNO3 和NaNO3两物质饱和溶液升温到 t2℃,溶质质量分数相等

D. 两种饱和溶液都从 t2℃降温到 t1℃时,析出晶体:硝酸钾一定多于硝酸钠

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化学与人类的生活密切相关.下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是

A.化学与生活

B.化学与安全

①用活性炭包可吸附汽车内的异味

②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污

①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭

②在室内放一盆水能防止煤气中毒

C.化学与资源

D.化学与健康

①垃圾是“放错地方的资源”

②氢能是未来的理想能源

①烧烤食品营养丰富,可大量食用

②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

A. A B. B C. C D. D

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如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是

A. 甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红

B. 甲处发生的反应中,二氧化碳作氧化剂

C. 丙处试管可防止液体倒吸

D. 该装置的不足之处是未进行尾气处理

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人体中缺少某些元素,会影响健康,甚至引起疾病。下列说法正确的是( )

A.缺铁易患贫血病 B.缺碘易患夜盲症

C.缺锌易患甲状腺疾病 D.缺钙易患动脉硬化疾病

A 【解析】 试题分析:一些必需的微量元素对人体的作用非常大,人体每天都应摄取适量的微量元素,否则会患各种疾病,可根据微量元素的生理作用进行分析解答。 A、铁元素是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以正确; B、缺碘会患甲状腺肿大,缺维生素A会患夜盲症,所以错误; C、缺锌会使生长发育缓慢,智力低下,所以错误; D、缺钙幼儿易患佝偻病,老人易患骨质疏松,所...
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下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是

A.海市蜃楼 B.木已成舟 C.蜡炬成灰 D.叶落归根

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2017 年 5 月 18 日,我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功,下列关于“可燃冰”说法正确的是

A. “可燃冰”外形像冰,是天然气冷却后得到的固体

B. “可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和有害气体,被誉为“绿色能源”

C. 在常温常压下,天然气和水就能结合成“可燃冰”

D. “可燃冰”储量巨大,属于可再生能源

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某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜,将该合金放人烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100 g,烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算:

(1)40 g铜锌合金中锌的质量是________g 。

(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_________。

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某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验:

实验1:证明酸和碱发生了反应

在烧杯中加入5毫升氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒__________,至溶液颜色恰好变为无色为止,该反应的化学方程式是_________.

实验2:证明酸和碱反应有水生成

小明同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行如图所示的三个实验.

(1)实验①②的实验目的是______________________________.

(2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是______________________.

(3)能证明酸和碱反应有水生成的现象是__________________.

实验3:探究酸和碱反应过程的热效应

在滴加稀盐酸的过程中,利用温度传感器测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况,如下图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况.

(1)图示说明酸和碱的反应是____________(填“吸热”或“放热”)反应,实验中测得的中和反应放出的热量比理论值_________(填“高”或“低”).

(2)请指出造成理论值和测量值差异的一点原因___________________________________________.

(3)图中温度达到最高值后降低的原因___________________________________________________.

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某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下图1装置完成表中实验,回答下列问题。

实验序号

实验温度/℃

25

25

70

70

试剂

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出现铁锈

所需时间

1天未见锈蚀

5分钟

1天未见锈蚀

1分钟

(1)铁锈的主要成分是__________(填化学式)。

(2)实验②和④可探究_________ 因素对铁制品锈蚀快慢的因素;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是________(填实验序号)。

(3)根据表中实验现象得出的结论是 _____________(写出1 点即可)。

(4)影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外,还有__________(写出1 点即可),请设计实验方案__________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a   ;b   

(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为   ,选用的发生装置是   ,(填装置序号,下同)收集装置是   

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是   ,植物油上方原有的空气对实验的结果   (填“有”或“没有”)明显影响.

(1)试管;集气瓶 (2)2H2O22H2O+O2↑ B;D或E (3)防止二氧化碳溶于水中 没有 【解析】 试题分析:(1)a、b仪器的名称是试管、集气瓶. 故填:试管;集气瓶. (2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑. 故填:2H2O22H2O+O2↑. 反应不需要加热,可以选择B装置制取氧气,氧气的密度比空...
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植多家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且简单实用。如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图,请回答下列问题:

(1)机身外壳材料的主要成分是铝合金,它属于 _____________(填“纯净物”或“混合物”),与单质铝相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),写出铝离子的结构示意图:_____________. 

(2)请用化学方程式表示金属铁、铝的活动性顺序_____________.

(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系 ______________________.

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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )

A. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃分别降温到t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙

B. t1℃时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

C. t2℃时将40g甲溶于100g水中,形成饱和溶液

D. 将M点的甲溶液变成饱和溶液常采取的方法是加水

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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A. 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素

B. 均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液

C. 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化

D. 利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以

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我们是微观世界的“小不点”,是人们肉眼无法看见的微粒,但我们是真实存在的,对人类贡献功不可没。下列四种微粒从物质分类的角度有一种与众不同,它是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列事实的结论或解释中,不正确的是(  )

A. 水受热变成水蒸气后体积变大﹣﹣受热后水分子的体积变大

B. 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子结构不同

C. 钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等

D. 原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分

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  • 难度:中等

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下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是

A.将秸秆加工转化为酒精燃料

B.二氧化碳作为原料生产尿素

C.过度开采煤、石油作为燃料

D.将石油精炼,制备合成材料

C 【解析】A.将秸秆加工转化为酒精燃料,B.二氧化碳作为原料生产尿素,D.将石油精炼,制备合成材料,均环保,符合本图体现的理念。D.石油属于不可再生资源,将石油精炼,制备合成材料。不符合本图体现的理念。
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中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是

A.陶瓷烧制

B.火药使用

C.粮食酿醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

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某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾,化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如下图,请计算。

(1)生成二氧化碳的质量为____g;

(2)该废水中碳酸钾的质量分数为_______(写出计算过程);

(3)反应后生成硫酸钾的质量为___________g。

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白色粉笔是一种常用的教学用品,已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐。某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成。

【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么? 【作出猜想】①碳酸钙;②硫酸钙;③硝酸钙。

【查阅资料】硝酸钙易溶于水;硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸。

【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100毫升蒸馏水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解。说明猜想__不成立;

(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到_________的现象,证明猜想①不成立;

(3) 小兵取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物产生,发生反应的化学方程式为_______________;

【实验结论】根据上述探究中的实验现象,请你写出该粉笔主要成分的化学式为__________;

【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境,小天对其反应后的滤液成份进行探究,请你帮助他完成实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

___________________

_____________

滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙

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京京在做金属与盐溶液的实验时,意外发现铝放入硫酸铜溶液后产生了无色无味气体,于是对此进行探究。

【提出猜想】①欢欢认为该气体可能是氧气②迎迎认为该气体可能是氢气③晶晶认为该气体可能是二氧化硫。欢欢认为晶晶的猜想错误,理由是____________________。

【进行探究】

实验操作

实验现象

结论

①____________________  

木条不复燃

欢欢猜想不成立

②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同

时在上方放一块干冷的玻璃片

__________________

迎迎猜想成立

【反思与探究】铝为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体?京京思考除与水有关外,还与什么粒子有关呢?资料表明硫酸铜在水中会产生铜离子和硫酸根离子。为此京京又进行以下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

把铝丝放入20%的Na2SO4溶液

无气泡产生

_____________

_________________________

有气泡产生

产生气泡与铜离子有关

由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________物质。

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实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、火柴及如下图仪器:

(1)仪器⑦的名称为____________ ;

(2)若补充一种仪器_________(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气;用排水法收集氧气时,待气泡____________时,开始收集气体,制取该气体的化学方程式为_____________;

(3)若要制取二氧化碳,选择的仪器为__________________(填序号);

(4)为检查装置的气密性,将导管的末端伸入装有水的烧杯中,用手紧握试管,若装置的气密性良好,松开手后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是__________________;

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