题目内容
18.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )| A. | 将水通电电解一段时间 | |
| B. | 加热一定量的高锰酸钾固体 | |
| C. | 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
| D. | 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 |
分析 A、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答;
B、根据高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变进行分析;
C、根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,可以结合催化剂的定义来完成解答;
D、根据氢元素的质量守恒来进行判断.
解答 解:A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故A正确;
B、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,锰元素的质量不变,所以锰元素的质量分数增加,故B错误;
C、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故C错误;
D、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉,由于镁粉和锌粉是足量的,所以产生氢气质量应该相等,故D错误.
故选:A.
点评 解答这类题目时,首先,要熟记实验室制取氧气的反应原理(即实验室制取氧气的文字表达式和化学方程式),各物质的颜色、状态,反应的条件、类型,以及实验室制取氧气的反应原理和发生装置的相互联系;并且,一定要理解催化剂的概念、催化作用等等;然后,根据所给的问题情景及相关信息,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.
练习册系列答案
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9.下列物质的用途跟其化学性质相关的是( )
| A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 氢气做燃料 | ||
| C. | 氦气用于热气球 | D. | 铜做导线 |
6.近年来,由于排放到空气中的有害气体和烟土对空气造成污染,我国多地出现雾霾天气增多现象.下列不属于大气污染物的是( )
| A. | 可吸入颗粒物(PM2.5) | B. | C02 | ||
| C. | N02 | D. | S02 |
13.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了一下探究.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量好化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:
(2)步骤①的目的是对比试验.步骤⑦的目的是探究反应前后CuO的化学性质是否改变.
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{CuO}{→}$水+氧气.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量好化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
| 步骤③的现象 | 步骤⑥的结果 | 步骤⑦的现象 | 结论 |
| 产生大量气泡 带火星的木条复燃. | CuO质量不变 | 溶液中有气泡放出带火星的木条复燃 | 猜想ⅠⅡ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
(3)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{CuO}{→}$水+氧气.
10.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是( )
| A. | 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 | |
| C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火焰四射 | |
| D. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
7.下列生活现象属于物理变化的是( )
| A. | 蜡烛受热融化 | B. | 木材燃烧 | C. | 钢铁生锈 | D. | 火药爆炸 |