配制50g 5%的氯化钠溶液按以下操作顺序进行．请回答下列问题:(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 (2)操作B中称取氯化钠的质量为 g.称量时.发现托盘天平的指针偏向左盘.应 A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节游码 D．添加砝码(3)量水时.量筒必须放平.视线与液体的保持水平． (4)将氯化钠和水依� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

配制50g 5%的氯化钠溶液按以下操作顺序进行．

请回答下列问题：
（1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为

（2）操作B中称取氯化钠的质量为

g，称量时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应

A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节游码 D．添加砝码
（3）量水时，量筒必须放平，视线与液体的

保持水平．
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是

（5）图中没有，但在实验过程中还需用到的一件仪器是

（6）配制好50g 5%的氯化钠溶液后．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有下列中的

（填序号）． ①氯化钠固体不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．

考点：一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒,称量器-托盘天平

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：（1）根据配制一定溶质质量分数溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解去分析；
（2）根据托盘天平的指针偏向左盘，说明左盘内氯化钠的质量过大，由于题目要求只称取2.5g去分析．
（3）从量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平去分析；
（4）从将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，可以加速氯化钠的溶解去分析；
（5）从配制50g，5%的氯化钠溶液，需要用量筒量取47.5mL水去分析；
（6）从①氯化钠固体不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出对溶质质量分数的影响去分析．

解答：解：（1）根据配制一定溶质质量分数溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解可知正确配制该溶液的操作顺序为ABCDE；故答案为：ABCDE；
（2）根据公式：溶质的质量分数=

溶质质量

溶液质量

×100%，可得所需氯化钠的质量为：50g×5%=2.5g；托盘天平的指针偏向左盘，说明左盘内氯化钠的质量过大，由于题目要求只称取2.5g，所以只能减少氯化钠的质量；故答案为：B．
（3）量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．故答案为：凹液面最低处；
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，可以加速氯化钠的溶解；故答案为：加速溶解；
（5）配制50g，5%的氯化钠溶液，需要2.5g氯化钠和47.5mL水，需要用量筒量取47.5mL水；故答案为：量筒；
（6）①氯化钠固体不纯，会导致所溶解的氯化钠的质量减少，导致溶液中溶质的质量分数减小；
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，会使称取氯化钠的质量变小，导致溶液中溶质的质量分数减小；
③量取水时，仰视读数，会使量取的水的体积偏大，导致溶液中溶质的质量分数减小；
④装瓶时，有少量溶液洒出，相当于把溶液分出一部分，溶质的质量分数不变．
故答案为：①②③．

点评：本题综合考查了有关配制一定溶质质量分数溶液的步骤、注意事项及错误操作对结果的影响，是考试和重点的难点．