题目内容
9.用重铬酸钠(俗名红矾钠、化学式为Na2Cr2O7)制作的皮革,不可用于生产药用胶囊.重铬酸钠中铬(Cr)元素的化合价为( )| A. | +6 | B. | +5 | C. | +3 | D. | -6 |
分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合重铬酸钠(Na2Cr2O7)的化学式进行解答本题.
解答 解:钠元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价.
故选A.
点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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4.下列图示的实验操作正确的是( )
| A. | 过滤液体 | B. | 熄灭酒精灯 | C. | 倾倒液体 | D. | CO2验满 |
5.某学校化学学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了多方位的探究,下面是他们的学习实录:
(1)实验发生装置的探究学习:根据反应物的状态,甲同学从下列装置中选择了C作为发生装置,你认为他该选择的收集装置是D、F.

实验过程中甲同学发现,试管中产生了很多泡沫,甚至有些进入导气管中.乙同学将发生装置改成了B,解决了这个问题.你认为理由是分液漏斗可以控制反应的速度.
(2)催化剂选择的探究学习:
通过课堂上的学习,丙同学了解到:MnO2、土豆块都可以做H2O2分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法.通过查阅资料,他还了解到部分盐(溶液)也对过氧化氢的分解具有催化作用,如CuCl2、CuSO4等盐(溶液).于是他做了以下的探究.
①请你帮助他完成实验报告:
②已知CuCl2在水中可解离出Cu2+和Cl-,同学们提出以下猜想:
丁同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O;
戊同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+;
戌同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl-;
经过讨论,同学们认为最不可能的是丁同学的猜想,理由是因为过氧化氢溶液中也有水.
最后他们通过实验证明了是溶液中的Cu2+对H2O2分解起了催化作用.
(1)实验发生装置的探究学习:根据反应物的状态,甲同学从下列装置中选择了C作为发生装置,你认为他该选择的收集装置是D、F.
实验过程中甲同学发现,试管中产生了很多泡沫,甚至有些进入导气管中.乙同学将发生装置改成了B,解决了这个问题.你认为理由是分液漏斗可以控制反应的速度.
(2)催化剂选择的探究学习:
通过课堂上的学习,丙同学了解到:MnO2、土豆块都可以做H2O2分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法.通过查阅资料,他还了解到部分盐(溶液)也对过氧化氢的分解具有催化作用,如CuCl2、CuSO4等盐(溶液).于是他做了以下的探究.
①请你帮助他完成实验报告:
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 在一支试管中加入5mL6%的H2O2溶液,然后滴入适量的CuCl2溶液,把带火星的木条伸入试管. | CuCl2溶液可以催化分解H2O2 |
丁同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O;
戊同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+;
戌同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl-;
经过讨论,同学们认为最不可能的是丁同学的猜想,理由是因为过氧化氢溶液中也有水.
最后他们通过实验证明了是溶液中的Cu2+对H2O2分解起了催化作用.
17.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究.
(1)选择药品.小明对下列三组药品进行了研究,实验记录如下表:
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
不选择第②组药品的理由是反应速率太快,不利于收集二氧化碳.
(2)选择装置.小明选择的气体发生装置是图中的乙.其理由是反应物是固体与液体,反应是在常温下进行的.

(3)制取气体.将药品装入所装置制取气体,并用向上排空气法收集二氧化碳.
(4)验满.检验集气瓶中已充满了二氧化碳的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则瓶中充满二氧化碳.
(5)气体检验.如上图丙:将生成的气体通入澄清石灰水中,若观察的现象是澄清的石灰水变浑浊,则此气体是CO2;反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(1)选择药品.小明对下列三组药品进行了研究,实验记录如下表:
| 组别 | 药品 | 实验现象 |
| ① | 块状石灰石与稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
| ② | 碳酸钠粉末与稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
| ③ | 块状石灰石灰与稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
不选择第②组药品的理由是反应速率太快,不利于收集二氧化碳.
(2)选择装置.小明选择的气体发生装置是图中的乙.其理由是反应物是固体与液体,反应是在常温下进行的.
(3)制取气体.将药品装入所装置制取气体,并用向上排空气法收集二氧化碳.
(4)验满.检验集气瓶中已充满了二氧化碳的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则瓶中充满二氧化碳.
(5)气体检验.如上图丙:将生成的气体通入澄清石灰水中,若观察的现象是澄清的石灰水变浑浊,则此气体是CO2;反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.