Question

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计如图的气体制取与性质检验的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为

 

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（2）B中白磷能够燃烧的原因是

 

．
（3）E中发生反应的化学方程式为

 

．
（4）用F装置收集气体的依据是

 

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（5）检验F装置中气体收集满的方法

 

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Answer 1

考点：实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件

专题：综合实验题

分析：（1）由题意知，反应物双氧水，生成物水合氧气，反应条件为二氧化锰，故可书写其化学方程式；
（2）B中白磷能够燃烧的原因，应考虑燃烧的条件；
（3）氧气流进入C，则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳，二氧化碳气体进入E，与水反应生成碳酸，紫色石蕊遇酸变红色；
（4）用F装置是向上排空气法，适合收集密度比空气大的气体，故收集气体的依据是气体密度比空气密度大；
（5）根据二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧进行验满．

解答：解：（1）由题意知，反应物双氧水，生成物水和氧气，反应条件为二氧化锰，故方程式是2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）B中白磷能够燃烧的原因是白磷的温度达到着火点，与氧气接触；
（3）二氧化碳气体进入E，与水反应生成碳酸，紫色石蕊遇酸变红色；反应的化学方程式为：CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（4）用F装置是向上排空气法，适合收集密度比空气大的气体，故收集气体的依据是气体密度比空气密度大；
（5）F中收集的气体是二氧化碳，要检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃烧的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；
故答案为：（1）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（2）白磷是可燃物与氧气接触在热水中达到了着火点，所以燃烧；
（3）CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（4）二氧化碳的密度大于空气的密度；
（5）将燃着的小木条放在集气瓶瓶口，火焰熄灭证明集满．

点评：掌握氧气的反应原理、制取和收集方法；掌握二氧化碳的实验室制法及其物理性质和化学性质；注意燃烧与燃烧的条件等知识，本题考查的角度和方式新颖，要据相关知识细心解答．