题目内容

下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是( )

A. 加热KClO3和MnO2固体混合物

B. 向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量

C. 向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释

D. 将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应，则a为Mg，b为Al

D 【解析】A、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，反应后前后质量不变，图像正确；B、向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量先发生的是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙完全反应后，二氧化碳、水、碳酸钙三种物质反应生成易溶于水的碳酸氢钙，所以沉淀的质量减少，最后沉淀消失，图像正确；C、氢氧化钠溶液呈碱性，溶液的pH大于7，随水的加入溶液碱性变弱，溶液的pH减小，但始终大于7，图像正确...
练习册系列答案
相关题目

请根据装置回答。

①用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是____，发生反应的化学方程式为________；

②实验室制取二氧化碳，若需控制反应的发生与停止，所选装置组合是___，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸钙与稀盐酸反应？（根据化学方程式计算）

③很多反应均能产生CO2，例如a．2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2↑ b．NH4HCO3NH3↑ + H2O + CO2↑

在实验室制取CO2，以上两个反应哪个更合适？理由是____；

A 2KClO32KCl+3O2↑ CD 0.01mol a合适，只有生成的气体是CO2 才便于区别和收集 【解析】①氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，属于固体加热型，故选发生装置A；反应方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑； ②C装置可以通过装置内压强的改变实现固体和液体的分离，从而使反应停止，所以与B装置比较，选用C装置做发生装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；...

某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究。

［设计方案］甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验（操作规范）。装置A中发生反应的化学方程式为 ，洗气瓶B中浓硫酸的作用为

［实验探究］当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得：①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为 ，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为 。

［分析交流］针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是 （假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。

［意外发现］丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了，发现除了有红色固体b以外，溶液的颜色由无色变为蓝色。

［提出问题］铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢？

［查阅资料］①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原在Cu；

②Cu2O固体是红色的，它一稀硫酸的反应为：

Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.

[得出结论]红色固体a中含有Cu2O。

［分析交流］红色固体a中含有Cu2O是否会影响水组成的测定结果 （填“影响”或“不影响”）。

［提出猜想］针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想①是：Cu2O和Cu；猜想②是： 。

［拓展探究］丁同学利用改进后的装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立，他已称得：①玻璃管的质量；②反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量 的质量。

［教师点拨］称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量，也可以确定哪种猜想成立。

［定量分析］小组同学再次实验，他们开始称取质量为3.6g的红色固体a，与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g 。假如3.6g红色固体a都是Cu2O，请你计算出生成铜的质量（利用Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.进行计算，写出计算过程）；然后，通过与实际得到的固体2g进行比较，判断猜想 成立（填①或②）。

［设计方案］Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；干燥 ［实验探究］11:80 ；1:8 ［分析交流］在D装置的后面，再连接一个D装置，防止空气中的水蒸气对实验造成干扰 ［分析交流］不影响 ［提出猜想］Cu2O ［拓展探究］反应后玻璃管的质量和红色固体的总质量 ［定量分析］① 【解析】该题中水是实验的关键，故需要对水的质量从各个方面防止其它不是本实验产生...

茶叶中含有丰富的茶碱(化学式Cl4H14NO2)试计算：

(1)茶碱的相对分子质量为________；

(2)茶碱中氧元素的质量分数为________。

228 14% 【解析】(1)茶碱的相对分子质量为:12×14+1×14+14+16×2=228。(2)茶碱中氧元素的质量分数为：×100%=14%

某化学反应的微观示意图如下。

请回答：

(1)从微观角度看，图中四种物质是由__________构成的。

(2)C为尿素[CO(NH2)2]，农业上常用作______(填“氮”、“磷”或“钾”)肥。

(3)该反应的化学方程式是__________________________________。

分子 氮 2 NH3 + CO2 = CO(NH2)2 + H2O 【解析】根据反应的微观示意图可知，该反应是2NH3 + CO2 = CO(NH2)2 + H2O (1)从微观角度看，图中四种物质是由分子构成的。(2)尿素是含有氮元素的化肥，属于氮肥。(3)化学反应前后各种原子个数相等。

下列做法有利于保护环境的是

A. 工厂废气直接排放 B. 废旧电池回收处理

C. 生活污水任意排放 D. 随意丢弃塑料袋

B 【解析】A. 工厂废气直接排放污染空气，错误；B. 废旧电池回收处理有利于保护环境，正确；C. 生活污水任意排放污染环境，错误；D. 随意丢弃塑料袋污染环境，错误。故选B。

A~F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中，A为温室气体，BC均为黑色固体，盐中不含金属。相邻物质之间能发生化学反应。

（1）A的固体俗称是_______________；

（2）E与F反应的现象是_________________________________；

（3）C与D反应的化学方程式____________________________________，属于________反应（填基本反应类型）。

（4）除相邻物质之间能发生化学反应外，还能相互反应的化学方程式____________。

干冰 有刺激性气味（氨味） CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O 复分解 Ca(OH)2+2HNO3==Ca(NO3)2+2H2O 【解析】根据所学知识和题中信息知，A-F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素，分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。相邻物质之间能发生化学反应。A为温室气体，A是二氧化碳；BC均为黑色固体，B是碳，C是氧化铜，D是硝...

分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质的俗称、化学式类别三者一致的是

A. 苛性钠 Na2CO3 盐 B. 醋酸 C2H5OH 酸

C. 生石灰 Ca(OH)2 碱 D. 水银 Hg 单质

D 【解析】A、苛性钠是氢氧化钠的俗称，Na2CO3 俗称苏打，盐，故A错误；B、醋酸， C2H5OH， 酸，C2H5OH水乙醇，故B错误；C、生石灰是氧化钙，Ca(OH)2 俗称熟石灰，碱，故C错误；D、水银，Hg俗称水银，单质，故D正确。 点睛∶Na2CO3 俗称苏打，Ca(OH)2 俗称熟石灰，Hg俗称水银。

下列反应中属于置换反应的是

A. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B. 2NO+O2=2NO2

C. CO+CuOCu+CO2 D. 2NaCl2Na+Cl2↑

A 【解析】A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，正确；B、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，错误；C、该反应的反应物和生成物均是化合物，不符合置换反应的特征，不属于置换反应，错误；D、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，错误。故选A。

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