题目内容


右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下列是同学们对该实验的判断和认识

①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;

②红磷的用量不足会影响实验结论;

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论;

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了;

其中有错误的是(  )

A.④⑤ B.③② C.②① D.①③


【考点】测定空气里氧气含量的探究;实验数据处理或者误差分析的探究. 

【专题】空气与水.

【分析】根据空气中氧气的含量测定实验的原理、现象、结论和操作注意事项,以及磷和碳的燃烧知识分析.

【解答】解:测定空气中氧气含量的原理是:利用红磷的燃烧只消耗氧气,且不生成新气体,由于氧气被消耗,瓶内气压减小,水倒吸入瓶内,进入水的体积即为装置内空气中氧气的体积.

①、装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的,才能使实验更加准确,因此,该选项的说法是正确的,不符合题意;

②、红磷的量不足时,它所消耗的氧气也就不完全;导致空气中氧气的含量测定结果偏小,会影响了实验结论,因此,该选项的说法是正确的,不符合题意;

③、根据压强的知识可知,集气瓶内气体压强的减少,小于外界大气压所以水会被压入集气瓶,会导致集气瓶内水面的上升,因此,该选项的说法是正确的,不符合题意;

④、如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定,由于碳燃烧后生成二氧化碳气体,会占据氧气的原有的体积,而不能得到正确的实验结论,因此,该选项的说法是不正确的,符合题意;

⑤、当氧气的含量很低时,红磷就不能燃烧了,只是氧气的量风非常少,对实验的结果影响不大,故⑤是错误的,符合题意,

故选:A.

【点评】本题比较全面考查了测定空气里氧气含量的实验,要解答好本题.就要全面了解实验测定的原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等,认真分析每一选项导致的后果,从而得出正确答案.

 

练习册系列答案
相关题目

.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:

[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?

[实验探究1]

实验操作

实验现象

实验结论

取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加            ,并不断振荡。

              的现象。

写出产生该现象的化学反应方程式                     

氢氧化钠溶液一定变质了。

[提出问题2]   该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?

[猜想与假设] 猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。

猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。

[查阅资料]  氯化钙溶液呈中性。

 [实验探究2]

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡。

        生成。

说明原溶液中一定有碳酸钠。

(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。

溶液变红色。

说明原溶液中一定有     

[实验结论] 该氢氧化钠溶液         (填“部分”或“全部”)变质。

[反思与评价]

(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:                                 

(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,

你认为该方案                 (填“可行”或“不可行”),原因是                              

[理解与应用]  氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:                    

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