题目内容
9．加热某固体时产生了气体，对于这一变化的分析正确的是（ ）| A． | 属于化学变化 | |
| B． | 属于物理变化 | |
| C． | 可能是物理变化，也可能是化学变化 | |
| D． | 如果是化学变化，就不可能是物理变化 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：加热某种固体产生了气体，可能是物理变化，例如加热冰时能够产生水蒸气，属于物理变化，也可能是化学变化，例如加热碳酸氢铵时生成水蒸气、氨气和二氧化碳等气体，属于化学变化，因此可能是化学变化也可能是物理变化．
故选C．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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3．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察到瓶上的标签如表所示．他从瓶中倒出184克用于配制稀硫酸．问：
（1）这184克浓硫酸的体积多大？
（2）若将这184克浓硫酸与500克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（保留1位小数）
（3）用这种浓硫酸配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升水？
（1）这184克浓硫酸的体积多大？
（2）若将这184克浓硫酸与500克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（保留1位小数）
（3）用这种浓硫酸配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升水？
| 浓硫酸（H2SO4）500毫升 | |
| 溶质的质量分数 | 98% |
| 密度 | 1.84克/厘米3 |
| 相对分子质量 | 98 |
| 强腐蚀性，阴冷，密封储藏 | |
17．钠原子与钠离子的本质区别是（ ）
| A． | 质子数不同 | B． | 中子数不同 | ||
| C． | 相对原子质量不同 | D． | 最外层电子数不同 |
4．硫在氧气中燃烧的主要实验现象是（ ）
| A． | 发出白光，放出热量 | |
| B． | 火星四射，有黑色固体生成 | |
| C． | 火焰呈黄色，有大量白烟生成 | |
| D． | 火焰呈明亮的蓝紫色，有刺激性气味的气体产生 |
14．做铁丝在氧气中燃烧实验中预先在集气瓶中装少量水或瓶底铺一薄层细沙的原因是（ ）
| A． | 降低反应温度 | B． | 防止火星炸裂集气瓶 | ||
| C． | 收集生成的四氧化三铁 | D． | 提高氧气浓度 |
1．下列关于过氧化氢（H2O2）的说法错误的是（ ）
| A． | 过氧化氢由氢元素和氧元素组成 | |
| B． | 过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成 | |
| C． | 过氧化氢由双氧水分子构成 | |
| D． | 过氧化氢由氢气和氧气组成 |
18．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ）
| A． | 分子是由原子构成的，所以分子比原子大 | |
| B． | 离子和分子、原子一样，也能构成物质 | |
| C． | 原子是最小的微粒，不可再分 | |
| D． | 物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化 |
19．验证金属Fe Cu Ag的活动性强弱，下列方案不能达到目的是（ ）
| A． | Fe CuSO4溶液 Ag | B． | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 | ||
| C． | Fe Cu AgNO3溶液 稀盐酸 | D． | FeSO4溶液 Cu Ag |