题目内容

5.能源的开发与合理利用非常重要.
(1)化石燃料是不可再生能源,它们都含有碳元素.埋藏于海底,将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰.
(2)煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放.
(3)利用石油中各组分的沸点进行分离可制得汽油、柴油等产品.天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O..

分析 (1)根据化石燃料都含有碳元素,埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰解答;
(2)二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质;
(3)利用石油中各成分沸点不同进行分馏可以得到汽油、煤油、柴油等物质;根据天然气燃烧生成水和二氧化碳进行解答.

解答 解:(1)化石燃料都含有碳元素,埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰.故填:碳;可燃冰;
(2)煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放.故填:二氧化硫;尾气处理达标后排放.
(3)石油是多种碳氢化合物的混合物,可据石油中含有的各物质的沸点不同进行分馏,可制得汽油、柴油等产品.天然气是常用的燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式为:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 本题主要考查质量守恒定律和能源等方面的问题,解答时要充分理解化石燃料的性质和化石燃料燃烧的产物对环境是否有不良影响.

练习册系列答案
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17.成功体验:某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
 
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】
①酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
②碳酸钠溶于水显碱性
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;
猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液.
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液,理由是氯化钠溶液呈中性;
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是露置于空气中的氢氧化钠溶液能够与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠.
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】
另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的碳酸钠,避免其对氢氧化钠检验造成干扰;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】这瓶溶液是氢氧化钠溶液.
【探究启示】实验取完药品后应立即盖好瓶塞.
【拓展迁移】
若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H++OH-→H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+(填符号);
 
【继续探究】
请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式CO32-+Ca2+→CaCO3↓(用化学符号表示).

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