题目内容
19.(1)收集好的氧气应正放 (填正放或倒放)在桌面上,原因是氧气的密度比空气大;
(2)可以用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水;
(3)用高锰酸钾制氧气的表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;制取装置的仪器有铁架台、试管(写2种),收集装置的仪器有水槽,集气瓶(写2种).试管口略向下的目的是防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管.在收集氧气的过程中,发现集气瓶中的气体呈现紫红色,其原因是试管口要没有放一团棉花.
分析 根据用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的注意事项进行解答.
解答 解:(1)氧气的密度比空气大,收集好的氧气应正放在桌面上,故填:正放;氧气的密度比空气大;
(2)可以用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,故填:氧气不易溶于水;
(3)用高锰酸钾制氧气的表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;制取装置的仪器有铁架台、试管、酒精灯等,收集装置的仪器有水槽,集气瓶等,试管口略向下的目的是防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管.在收集氧气的过程中,发现集气瓶中的气体呈现紫红色,其原因是试管口要没有放一团棉花,高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;铁架台、试管;水槽,集气瓶;防止冷凝水倒流到试管底部炸裂试管;试管口要没有放一团棉花.
点评 本题考查学生根据实验室氧气制取的步骤,实验装置,收集,操作注意事项进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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9.
让他是某化学反应的微观示意图(
、
分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是( )
| A. | 反应物和生成物中共含有三种元素 | B. | 分子可分,原子不可分 | ||
| C. | 反应物和生成物中只有一种单质 | D. | 该反应属于化合反应 |
14.下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
| A. | 氢气、可口可乐饮料、氯化钠 | B. | 水、矿泉水、海水 | ||
| C. | 氧气、二氧化碳、天然水 | D. | 铁丝、澄清石灰水、氧化镁 |
11.某学生在氯酸钾制氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果(与只加热相同氯酸钾相比)是( )
| A. | 反应速率不变,生成氧气的量不变 | B. | 反应速率不变,生成氧气的量增多 | ||
| C. | 反应速率加快,生成氧气的量增多 | D. | 反应速率加快,生成氧气的量减少 |
8.对下列实验现象的描述正确的是( )
| A. | 镁在空气中燃烧发出耀眼的强光,生成白色固体 | |
| B. | 红磷燃烧产生大量的白雾 | |
| C. | 铜丝在空气中加热生成氧化铜 | |
| D. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
7.下列事实的结论或解释中错误的是( )
| A. | 公园的桂花开放时满园飘香-说明分子在不断运动 | |
| B. | 水烧开后易把壶盖冲起-说明温度升高分子会变大 | |
| C. | 酸碱中和反应都能生成水-实质是H+与OH-结合生成了H2O | |
| D. | 铝制品有抗腐蚀性能-实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用 |