题目内容

10．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
A．常温下水是无色液体B．标准状况下氧气是无色气体
C．铜能导电D．镁能与氧气反应

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

解答 解：A、常温下水是无色液体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
B、标准状况下氧气是无色气体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
C、铜能导电，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
D、镁能与氧气反应，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
故选：D．

点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

练习册系列答案
相关题目
20．下列各组物质中，利用化学性质才能区分开的是（　　）
A．食盐和白糖B．汽油和酒精
C．铜和铁D．澄清的石灰水和水
1．用高锰酸钾制取氧气时有下列操作：①加热②将导管移出水面③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤装药品、固定试管⑥收集氧气，正确的操作顺序是（　　）
A．③⑤①⑥②④B．③⑤①⑥④②C．⑤③①⑥②④D．⑤③①⑥④②
18．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．石油B．液态氧C．食醋D．泥浆
5．观察如图回答问题
（1）在过滤操作中所需仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台（铁圈）、漏斗等．
（2）过滤时要注意许多问题：例如：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液液面要低于滤纸的边缘；玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；玻璃棒的作用：引流．
（3）过滤后的滤液仍然浑浊不清，其原因是滤纸破损．（写出一点即可）
15．有60g葡萄糖（化学式为C6H12O6）和醋酸（化学式为C2H4O2）的水溶液，其中碳元素和氢元素的质量比为3：1，则该混合溶液中氧元素的质量为（　　）
A．16 gB．32gC．40gD．50g
2．某同学发现化肥袋上有一标签，如图1所示：
根据图示回答下列问题：
（1）碳酸氢铵的一点物理性质易溶于水，
（2）碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解．
【提出问题】
A．为什么要避免高温天气使用？
B．这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室．
【查找资料】
A．碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气． B．浓硫酸能吸收氨气．
【性质实验探究】
她设计了如图2的实验装置：

（3）用A装置给碳酸氢铵加热，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管．
（4）取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为NH3．
（5）连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊，写出出现此现象的符号表达式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（6）碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
【含量分析】
若将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变．她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量 150g
实验后D装置的质量151.7g
（7）由此分析得知：反应中产生氨气的质量为1.7g．
（8）通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为1.4g（写出计算过程）．由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求．
（9）请计算此化肥中碳酸氢铵的含量（写出计算过程）
3．甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的1-3种组成
（1）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是SO2
（2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，则液体乙是氢氧化钙溶液
（3）丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下，在方框中补全相应微粒的图示．

（4）丁在一定条件下反应生成戊，该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
（5）下列说法正确的是CD（填字母序号）
A．甲、丁、戊都是氧化物
B．甲、丙、戊中含有氧分子
C．丁和戊在一定条件下可以相互转化
D．（3）和（4）中发生的反应都是分解反应．
4．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（　　）
A．OB．2HC．2O2D．Hg

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网