题目内容
2018年6月5日是“世界环境日”，我国的主题是“美丽中国，我是行动者” 为使我们的天更蓝，地更绿，水更清，下列做法正确的是
A. 推广使用一次性木筷，减少疾病传染
B. 焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力
C. 出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车
D. 大力发展火力发电，满足工业发展用电需求
C 【解析】A. 推广使用一次性木筷，会导致环境恶化，错误；B. 焚烧田间秸秆，会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，错误； C. 出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车，可以减少污染物的排放，有利于保护环境，正确；D. 大力发展火力发电，会增加污染物的排放，加剧环境恶化，错误。故选C。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。
（实验步骤）
I.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。
II.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A，片刻后回流停止。
III.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。
同学们对相关问题分组展开如下探究。
探究环节 | 甲组的探究 | 乙组的探究 |
[提出问题] | A中使酚酞变为红色的物质是什么? | C中溶液为什么变成无色? |
[做出猜想] | 猜想一:Na2CO3 猜想二:Na2CO3和NaOH | 猜想一:实验过程中酚酞变质了 猜想二:溶液中的NaOH反应完了 |
[实验验证] | 小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到______，证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是_______。 | (1)取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液. 溶液又变为红色，证明猜想一不成立。 (2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH___7,证明猜想二成立。 |
（反思交流）(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应；A中溶液里一定还存在NaCl。写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_________。
(2)[实验步骤]中的现象_____(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。
（拓展迁移）对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。
（甲组）生成白色沉淀,溶液仍为红色； 向溶液中引入OH-,对NaOH的检验产生干扰。 ≤（或<或=） 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不能； 某种反应物消失（或减少） 【解析】[实验验证] （甲组）根据Na2CO3与BaCl2溶液会反应生成碳酸钙沉淀，溶液酸碱性不变解答；根据向溶液中引入OH-，对NaOH的检验产生干扰解答；（乙组）根据溶液显酸性或中性，pH≤7解答；【反思交流...
