题目内容

某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到，我国超市每年消耗约40万吨塑料袋．假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理．将排放大量CO2．该活动小组用下图所示装置，测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量．

(1)为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查________，再加入药品进行实验．

(2)装置Ⅰ的小烧杯中加入足量H2O2和催化剂．可持续产生O2供塑料袋充分燃烧，产生O2的化学方程式是________．

(3)塑料袋燃尽，装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中．原因是________

(4)根据实验目的，需要称量的是________．

A．实验前塑料袋的质量

B．实验前和实验后装置Ⅱ的质量

C．实验前和实验后装置Ⅲ的质量

答案：
解析：

　　(1)装置气密性

　　(2)

　　(3)装置Ⅰ中生成氧气，使Ⅰ内压强增大

　　(4)AC


练习册系列答案
相关题目
（2007?广州）温室效应已引起全球广泛关注．某校研究小组的同学在中学生“我与化学”活动中，为了研究空气中CO2含量对空气温度的影响，进行了下列实验：
实验一：实验室可用下列A、B装置制取CO2．
（1）写出装置中a、b仪器的名称：a
试管
试管
，b
长颈漏斗
长颈漏斗
；
（2）与A装置相比较，B装置的优点是便于在反应过程中
随时添加反应物，以控制反应的进行
随时添加反应物，以控制反应的进行
．
实验二：探究白炽灯光照条件下空气中CO2含量对空气温度的影响．
步骤1：用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO2以及3瓶空气和CO2的混合气体（CO2含量分别为10%、20%、30%），并用带温度计的胶塞塞紧瓶口；
步骤2：把上述装有气体的矿泉水瓶放到白炽灯下照射，每隔1分钟记录一次温度．实验效据如下表：
时间/min
温度/℃
CO2含量		起始12345
全部空气23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
（3）根据本次活动的研究目的，仔细分析表中数据，该实验可以得出的结论是：
①
CO2能使空气的温度升高
CO2能使空气的温度升高
；
②
CO2越多，空气的温度升高越快
CO2越多，空气的温度升高越快
．
（4）根据本次活动的上述数据推测，在相同条件下，当CO2含量为25%时，温度达到25.4℃需要的时间范围为
2～3
2～3
min．
（2012?增城市一模）某校“我与化学”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气．该小组查阅资料可知：
①常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小．
②氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．
2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
（1）根据以上信息和如图所示装置，完成下列空白：制取氨气发生装置是
A
A
（填序号），制取氨气收集装置是
D
D
（填序号）．

（2）NH3水溶液呈碱性，能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色．收集氨气时，检验氨气集满的方法是（写出实验操作及现象）
将润湿的紫色石蕊试纸靠近集气瓶口，如果试纸变蓝色说明已满
将润湿的紫色石蕊试纸靠近集气瓶口，如果试纸变蓝色说明已满
．
（3）NH3具有还原性，加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜．判断反应发生的现象是
黑色的固体变红色
黑色的固体变红色
．
（4）B装置可用于实验室制取氧气，其化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2011?广州）某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到，我国超市每年消耗约40万吨塑料袋．假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理．将排放大量CO2．该活动小组用下图所示装置，测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量．

（1）为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查
装置气密性
装置气密性
，再加入药品进行实验．
（2）装置Ⅰ的小烧杯中加入足量H2O2和催化剂．可持续产生O2供塑料袋充分燃烧，产生O2的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）塑料袋燃尽，装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中．原因是
装置Ⅰ中的过氧化氢继续分解生成氧气，使Ⅰ内压强增大
装置Ⅰ中的过氧化氢继续分解生成氧气，使Ⅰ内压强增大

（4）根据实验目的，需要称量的是
AC
AC
．
A．实验前塑料袋的质量
B．实验前和实验后装置Ⅱ的质量
C．实验前和实验后装置Ⅲ的质量．
(8分)某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到，我国超市每年消耗约40万吨塑料袋。假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理。将排放大量CO2。该活动小组用下图所示装置，测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量。

(1)为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查________________________，再加入药品进行实验。
(2)装置Ⅰ的小烧杯中加入足量H2O2和催化剂．可持续产生O2供塑料袋充分燃烧，产生O2的化学方程式是__________________________。
(3)塑料袋燃尽，装置Ⅰ逐渐冷却时，装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中，原因是____
_______________
(4)根据实验目的，需要称量的是_________。
A．实验前塑料袋的质量
B．实验前和实验后装置Ⅱ的质量
C.实验前和实验后装置Ⅲ的质量

（7分）某校“我与化学”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料可知：
①常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。
②氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气
2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
【小题1】根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白：

制取氨气发生装置是           （填序号），制取氨气收集装置是           （填序号）。
【小题2】NH3水溶液呈碱性，能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色。收集氨气时，检验氨气集满的方法是（写出实验操作及现象）                           。
【小题3】NH3具有还原性，加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜。判断反应发生的现象是           。
【小题4】B装置可用于实验室制取氧气，其化学方程式是                           。

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