题目内容
7.在化学实验中必须注意安全规范的操作:①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前,必须检验气体的纯度
②在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌
③用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,变色后与标准比色卡对比读数
④给试管中液体加热,液体一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
⑤称量任何固体药品时,均要在天平的左右托盘上放大小相同的称量纸
⑥检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管
上述说法中错误的是( )
| A. | ②⑤ | B. | ②③ | C. | ③⑥ | D. | ②④ |
分析 根据实验操作方法、物质的性质以及实验的注意事项进行分析解答即可.
解答 解:①可燃气不纯时点燃或加热可能产生爆炸,故在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前,必须检验气体的纯度,正确;
②在稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌,错误;
③用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,变色后与标准比色卡对比读数,正确;
④给试管中液体加热,液体一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,正确;
⑤称量氢氧化钠固体药品时,要将氢氧化钠固体放在烧杯中,不能放在纸上,错误;
⑥检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管,正确;
故选:A.
点评 本题考查的是实验操作中的注意事项,完成此题,可以依据已有的实验操作进行.
练习册系列答案
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15.春天来了,梅梅和家人一起去郊游,不仅观赏到了漂亮的景色,还看到了很多小动物.其中涉及到化学变化的动物行为是( )
| A. | 蜘蛛吐丝 | B. | 蚂蚁觅食 | C. | 黄莺啼唱 | D. | 蜜蜂传粉 |
12.下列每组物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是( )
| A. | 二氧化碳和水 | B. | 盐酸和硝酸银溶液 | ||
| C. | 铝和稀硫酸 | D. | 氢氧化钾溶液和稀硫酸 |
16.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 葡萄酿酒 | B. | 冰雪消融 | C. | 石油分馏 | D. | 矿石粉碎 |
17.某化学课堂利用桌面上的试剂:氢氧化钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液,围绕“酸碱中和反应”进行探究活动.
【演示实验】甲小组:将稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,再滴加少量氯化铜溶液,无蓝色沉淀出现.
乙小组:在盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,加入少量氯化铜溶液出现蓝色沉淀,逐滴滴加稀硫酸,边加搅拌至蓝色沉淀刚好消失.
【学生板演】氢氧化钠和稀硫酸反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
【实验小结】
(1)甲小组证明发生了中和反应的现象是滴加少量氯化铜溶液,无蓝色沉淀出现.
(2)乙组同学认为他们不仅证明了中和反应的发生,而且确定了反应的终点,丙组同学提出异议,他们认为少量的氯化铜只能反应部分氢氧化钠,故不能确定反应终点,丙组同学的说法是否正确?其原因是正确,氢氧化钠溶液有剩余,.
【实验拓展】大家对甲组同学实验产物中是否还有稀硫酸进行了探究.
【查阅资料】酸和碱完全中和生成盐和水,盐溶液有酸碱性,强酸强碱形成的盐显中性,如氯化钠溶液;强酸强碱形成的盐显酸性,如氯化铜溶液,强酸强碱形成的盐显碱性,如碳酸钠溶液.
【实验及结论】
【评价反思】经过反思同学们发现实验方案中有一个是错误的,错误的原因是:氯化铜的水溶液也显酸性.
【演示实验】甲小组:将稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,再滴加少量氯化铜溶液,无蓝色沉淀出现.
乙小组:在盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,加入少量氯化铜溶液出现蓝色沉淀,逐滴滴加稀硫酸,边加搅拌至蓝色沉淀刚好消失.
【学生板演】氢氧化钠和稀硫酸反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
【实验小结】
(1)甲小组证明发生了中和反应的现象是滴加少量氯化铜溶液,无蓝色沉淀出现.
(2)乙组同学认为他们不仅证明了中和反应的发生,而且确定了反应的终点,丙组同学提出异议,他们认为少量的氯化铜只能反应部分氢氧化钠,故不能确定反应终点,丙组同学的说法是否正确?其原因是正确,氢氧化钠溶液有剩余,.
【实验拓展】大家对甲组同学实验产物中是否还有稀硫酸进行了探究.
【查阅资料】酸和碱完全中和生成盐和水,盐溶液有酸碱性,强酸强碱形成的盐显中性,如氯化钠溶液;强酸强碱形成的盐显酸性,如氯化铜溶液,强酸强碱形成的盐显碱性,如碳酸钠溶液.
【实验及结论】
| 实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取甲组反应后溶液,滴加过量碳酸钠溶液 | 有气泡产生 | 反应后硫酸溶液过量 |
| 方案二 | 取少量甲组反应后溶液,滴在pH试纸上, | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 |