题目内容

7.第一节化学课老师用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字.你认为所用的两种无色液体可能是(  )
A.Ca(OH)2溶液、酚酞溶液B.酚酞溶液、“雪碧”饮料
C.石蕊溶液、稀硫酸D.CuCl2溶液、NaOH溶液

分析 根据已有的知识进行分析,用无色液体写字,与无色液体混合会变红,则可能是酚酞试液遇碱性溶液变红,据此解答.

解答 解:A.Ca(OH)2溶液显碱性,能使无色的酚酞试液变红,故正确;
B.雪碧饮料呈酸性,不能使酚酞试液变红,故错误;
C.稀硫酸能使石蕊试液变红色,但是石蕊试液是紫色的,故错误;
D.CuSO4溶液是蓝色的,且CuSO4溶液喷洒NaOH溶液会生成蓝色沉淀氢氧化铜,故错误.
故选A.

点评 本题考查了酸碱指示剂的有关知识,完成此题,可以依据酸碱指示剂的性质进行.

练习册系列答案
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16.氯化镁是一种重要的化工原料,同学们在实验室对其开展了系列研究.
课题1:选择制取氯化镁的原料
【查阅资料】
①全球海水中含有的盐类总质量为5亿亿吨,其中含有的各种离子占盐类总质量的百分含量如下表所示:
离子Cl-Na+Mg2+Ca2+K+其他
含量55.06%30.61%3.69%1.15%1.10%
②工业生产中海水或卤水(海水晒盐后的剩余溶液)都可以作为制取氯化镁的原料.
【交流讨论】
同学们经讨论,一致选择卤水用于实验室制取氯化镁.你认为他们的理由是卤水中氯化镁含量高.
课题2:由卤水制取氯化镁
同学们设计如图所示方案,从卤水中制取氯化镁.
(1)溶液X的名称是稀盐酸.
(2)部分同学认为上述制取方案不够完善,在“过滤”操作后缺少“洗涤”操作,从而导致制取的氯化镁不纯,可能混有的杂质是氯化钠、氯化钾和氯化钙等.
课题3:测定氯化镁产品的纯度(氯化镁的质量分数)
同学们设计如下实验方案对制得的氯化镁进行纯度测定.
【实验步骤】
①称取9.5g氯化镁样品,放于烧杯中,加足量的水溶解,形成溶液;
②向上述溶液中加入90g质量分数为10%的氢氧化钠溶液;
③充分反应后,过滤;
④…
⑤向所得溶液中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,再逐滴加入10%稀硫酸(密度为1.07g•mL-1),并利用玻璃棒搅拌,当观察到溶液恰好褪色且30s内红色不复现,停止加入稀硫酸;
⑥计算氯化镁样品的纯度.
【问题讨论】
(1)为计算出氯化镁样品的纯度,除上述数据外,实验还需测量的数据是溶液恰好褪色且30s内红色不复现时加入的硫酸体积.
(2)若缺少步骤④,则会导致氯化镁纯度测定不准确,步骤④的操作是用水充分洗涤滤渣,并将洗涤液与滤液合并.

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