题目内容

A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。其转化关系如右图所示（ “→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

（1）写出A的化学式________ 。

（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：A→________ ；           C→D________ 。

（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：

A→B________ ；           B→C________ 。

水；；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ 【解析】 （1）根据物质A为无色液体，且有如图所示的转化关系，可判断无色液体A为水，其化学式为H2O； （2）B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，即B物质为单质；水电解生成氢气和氧气，氢气、氧气都为单质，物质B为氢气、氧气都符合...
练习册系列答案
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小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。

（提出问题）这种白色物质是什么？

（查阅资料）①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠

②氯化钙溶液呈中性

③碳酸钠溶液呈碱性

(1)（猜想假设）小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。

小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物

你认为：白色物质还有可能是________。

(2)（实验验证）

他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。

①小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是________。

②小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是________。

小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。

(3)（反思拓展）

①废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有________(填化学式)。

②杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是________溶液。

碳酸钠碳酸钠溶液也呈碱性，也能使酚酞试液变为红色盐酸量少，加入的盐酸优先与氢氧化钠发生反应，也不能观察到有气泡产生NaCl氢氧化钙 【解析】 【解析】 【猜想假设】由于氢氧化钠能与二氧化碳反应生成了碳酸钠，当氢氧化钠全部变质时，白色粉末是碳酸钠，所以猜想三是：碳酸钠；【实验验证】①由于碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，所以小红的实验结论不正确；②小红经过思考后，再做实验：取适量溶液...

水是最普通、最常见的物质之一．

（1）“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是　________ 　（填字母序号）．

A．河水　　　　　B．自来水　　　　　　C．矿泉水　　　　　　D．蒸馏水

（2）下列做法会造成水体污染的是（填字母）________ 　．

A．随意弃置废旧电池　　　　　　　　　　       B．含二氧化硫的工业废气任意排放

C．工业废水处理达标后再排放　　　　　       　D．严格监管化肥和农药的使用．

D；AB 【解析】 （1）初中阶段水的分类中，我们只说“蒸馏水”属于纯净的水。 （2）废旧电池会造成严重的水体污染,A正确；二氧化硫会使水体酸化，造成水体污染，B正确；工业废水处理后排放，能够减少水体污染，C错误；合理使用化肥和农药，能够有效减少水体污染，D错误；故选AB。

“改善环境质量，建设美丽从化”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是

A. 实行垃圾分类回收再利用 B. 工业污水处理达标后再排放

C. 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D. 过量使用农药化肥提高农作物产量

D 【解析】 试题分析：实行垃圾分类回收再利用；工业污水处理达标后再排放；推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧这些都是有利于环境保护的好的行为。故选D．

乳酸（C3H6Ox）是一种重要的体内代谢物．其相对分子质量为90．求：

（1）x的值为 ；

（2）每个乳酸分子中碳、氢原子个数比为 ；

（3）180g乳酸中含碳元素为 g．

（1）3；（2）1：2；（3）72． 【解析】 （1）根据相对分子质量的计算方法可知 12×3+1×6+16x=90 解得x=3； （2）每个乳酸（C3H6Ox）分子中碳、氢原子个数比为3：6=1：2； （3）180g乳酸中含碳元素为180××100%=72（g）．

工农业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请从Ca、O、H、Cl、N、S和C七种元素中选择适当的元素并按要求填空：

（1）用适当的数字和符号填空：①三个硫原子________ 　；②两个氯酸根离子________ 

（2）写出符合下列要求物质的化学式：

①能作为燃料的氧化物________ 　；②充入食品包装袋中可防腐的单质________ ；

③农业上改良酸性土壤的化合物　________ ；④能产生温室效应的主要气体________ 　．

3S；2ClO3﹣；CO；N2；Ca（OH）2；CO2 【解析】 试题正确的使用化学用语来表示一些微粒，还要会表示多个微粒等。能够根据物质的性质与用途来确定物质。

下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（    ）

A. C60           B. O2           C. H           D. Cu

D 【解析】 A．C60只表示一种物质，故错；B．O2只表示一种物质；C。只表示一种元素，故错；D.符合题意。故选D。

A～F是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示，图中“→”表示转化关系（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知A是大理石的主要成分，F只含两种元素。请用初中所学化学知识回答下列问题：

（1）写出C在农业生产中的用途：_______________。

（2）写出固态D的名称：___________。

（3）写出反应①所属的基本类型：______________。

（4）写出反应②的化学方程式：_________________________。

改良酸性土壤干冰复分解反应CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 A是大理石的主要成分，故A是碳酸钙，高温分解生成的BD是氧化钙和二氧化碳中的一种，碳酸钙和F反应能生成D，F只含两种元素，故F是盐酸，D是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙生成的C能生成碳酸钙，故C是氢氧化钙，二氧化碳能与E相互转化，故E可能是碳酸钠，带入框图，推断合理；(1)C是氢氧化钙，能用于改良...

在探究水的组成的实验中，电解水的电源应选择 ________（直流/交流）电源，通电一段时间后电源正极收集的气体是 ________，负极收集的气体是 ________ ， 体积比为　 ________．点燃产生的可燃性气体前，应进行的操作是 ________

直流；氧气；氢气；1：2；验纯 【解析】 因为直流电源的正负极是不发生改变，所以在电解水实验中应选择直流电源；可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍，根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，且两气体的体积比为1：2；可燃性气体混有氧气或空气时，点燃可能发生爆炸，点燃前应进行的操作是验纯。 ...

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