题目内容
【题目】哈尔滨五常大米，是中国国家地理标志产品，文明全国。
（1）大米中富含的营养素的主要成分是_____（填化学式），在人体内，经酶的催化作用，与_____发生一系列反应，最终变为葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下经_____变成水和二氧化碳，为机体活动和维持恒定体温的需要。
（2）在种植水稻的过程中，要施加适量的化肥，现要施加一种在土壤中无任何残留的非铵态氮肥_____（化学式），这种化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛，_____的作用。
【答案】（C6H10O6）n 水 氧化 CO(NH2)2 叶色浓绿，提高蛋白质含量
【解析】
（1）大米中富含的营养素的主要成分是淀粉，其化学式为（C6H10O6）n，在人体内，经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变为葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下经氧化变成水和二氧化碳，为机体活动和维持恒定体温的需要；
（2）在种植水稻的过程中，要施加适量的化肥，现要施加一种在土壤中无任何残留的非铵态氮肥（不含有铵根），可选用尿素，化学式为：CO(NH2)2，这种化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。
【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是（ ）
事实或做法 | 微观解释 | |
A. | 金刚石硬度大，石墨质软 | 碳原子排列方式不同 |
B. | 体温计测体温时，水银柱升高 | 受热时，分子本身变大 |
C. | 煮沸能降低水的硬度 | 加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低 |
D. | 氧气能助燃，二氧化碳能灭火 | 构成两物质的分子种类不同 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：
（猜想假设）
猜想一：只有氢氧化钠
猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
猜想三：______。
（查阅资料）
(1)BaCl2溶液显中性；BaCO3是白色固体，难溶于水；Ca(OH)2微溶于水。
(2)Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。CO2与NaOH的反应和CO2与Ca(OH)2的反应类似Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想_____不正确 |
(2)取(1)中的少量上层清液于试管中，滴加酚酞试液。 | _____ | 猜想二正确，猜想三不正确 |
（实验结论）
该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_____。
（反思交流）
(1)实验室应______保存氢氧化钠；
(2)某同学认为用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，另一位同学认为不可以，理由是：CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也会出现____，因为Ca(OH)2是______。