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化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下面做法利用了化学变化的是

A．工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B．工匠熔化玻璃吹制各种容器

C．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D．海员蒸馏海水获取淡水

C 【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A．工业上分离液态空气得到氧气、氮气，无新物质生成，属于物理变化，错误；B．工匠熔化玻璃吹制各种容器，无新物质生成，属于物理变化，错误；C．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量，是利用二氧化碳与水进行光合作用，促进植物生长，属于化学变化，正确；D．海员蒸馏海水获取淡水，无新物质生成，属于物理变化，错误。故选C。 ...
练习册系列答案
相关题目

某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物质在该培养液中能大量存在的是（ ）

A．NaOH B．BaCl2 C．KNO3 D．AgNO3

C 【解析】 试题分析：A选项氢氧化钠能与二者都反应，不能大量共存；B选项氯化钡能与硫酸铜反应不能大量共存；C选项硝酸钾，因为硝酸盐和钾盐全溶解，故能大量共存；D选项硝酸银能与氯化铵反应，不能大量共存；故答案选择C

（2013泰安）溶液在生产、生活中应用广泛．下列有关溶液的说法正确的是（ ）

A. 均一、稳定的液体都是溶液

B. 溶液中不能同时存在两种溶质

C. 只有固体和液体可以作为溶质

D. 外界条件不改变，溶质溶剂不会分离

D 【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，均一、稳定的混合物都是溶液；B选项，是错误的叙述，根据溶液的定义可知，溶液中可以有多种溶质；C选项是错误的叙述，气体、液体、固体都可以做溶质，如氯化氢气体是盐酸溶液的溶质；D选项根据，溶液的特性均一性、稳定性可知，外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离，是正确的叙述；故答案选择D

分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（ ）

A. 有机物：甲烷、二氧化碳 B. 盐类：烧碱、纯碱

C. 混合物：自来水、冰水共存物 D. 氧化物：水、二氧化锰

D 【解析】 A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；故选D

生活处处有化学。从化学的角度看，下列做法不合理的是

A．进入久未开启的枯井或地窖，先做灯火实验

B．铁制品生锈后不要轻易去除，以减缓铁的锈蚀

C．误服硫酸铜等含重金属离子的盐后，立即服用豆浆、牛奶或鸡蛋清缓解造成的中毒，并及时送医

D．室外发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，逆风及时逃离现场

B 【解析】A．二氧化碳的密度比空气大，久未开启的枯井或地窖中二氧化碳的含量一般较高，二氧化碳不支持呼吸，人直接进入会有危险，要先做灯火实验，确定二氧化碳含量是否合适人进入；B．铁锈结构疏松多孔，能吸附氧气、水，会加速锈蚀，因此应及时除锈；C．重金属盐易与血红蛋白结合结合，使之失去生理活性，一旦误服硫酸铜等含重金属离子的盐后，立即服用豆浆、牛奶或鸡蛋清缓解造成的中毒，并及时送医；D．室外发生...

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。

(1)50℃时，甲物质的溶解度是_____。

(2)30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是____________。

(3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是____________________。除了加浓硫酸外，还可以加__________物质，也会发生这样的变化。

40g 甲大于乙(S甲﹥S乙) 甲减少乙增多 氢氧化钠或生石灰(答案合理即可) 【解析】由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图：(1)50℃时，甲物质的溶解度是40g；(2)30℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是甲>乙；(3)由图可知：甲、乙两种固体物质的溶解度曲线随温度变化的趋势；由因为浓硫酸溶于水放热，故可知烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是甲减少，乙增多。除了加浓硫酸...

某化学反应过程的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A. 原子是化学变化中的最小粒子

B. 上述反应的化学方程式可表示为：4A + 2B = 2A2B

C. 在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子

D. 元素的种类、原子的数目在化学变化前后不变

B 【解析】A、由微观图示可知，反应前后分子的种类发生了变化，而原子种类未变，从而可知化学变化中原子是最小的微粒，正确；B、由反应图示中关于分子结构及分子的变化情况可知,该反应的化学方程式是：2A2+B2=2A2B，错误；C、由图示可知反应前后分子的种类发生了变化，而原子种类未变，从而可知，在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子，正确；D、由化学反应过程的微观示意图可知，该反...

从微观角度上，许多化学反应都可用模拟图像来形象地表示其反应发生的过程，下图中“”和“”分别表示不同元素的原子。下列关于图中所示反应的说法中，不正确的是

A. 该反应一定是化合反应

B. 反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:2

C. 甲、丙可能都是氧化物

D. 若ag甲与bg乙充分反应一定能生成(a+b)g丙

D 【解析】试题分析：由反应的微观图可知，反应物是一种化合物和一种单质，生成物是一种化合物，属化合反应；依据质量守恒定律甲的前面应加系数2，丙前也应加系数2，故反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:2；甲、丙均是由两种元素组成，可能是氧化物；若ag甲和bg乙恰好完全反应一定生成(a+b)g丙，D错误。故选D。

下列课外实验与物质的化学性质无关的是

A. 用6B铅笔芯做导电实验

B. 用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维

C. 用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水

D. 用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性

A 【解析】A、石墨具有导电性，所以可用6B铅笔芯做石墨导电性实验，正确；B、用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维，可燃性属于化学性质，错误；C、用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水属于化学性质，错误；D、用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性，属于化学性质，错误。故选A。

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