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海口市2018年8月9日空气质量报告：空气污染指数为25，空气质量级别为Ⅰ级，空气状况为优，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）

A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

B. 氮气的化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气

C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

B 【解析】 根据氧气、氮气的化学性质、空气污染物、空气的成分进行分析解答。 A、氧气化学性质比较活泼，具有助燃性，本身不能燃烧，不属于可燃物，错误；B、氮气的化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气，正确；C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，错误；D、二氧化碳是空气中的一种成分，不属于空气的污染物，错误。故选B。
练习册系列答案
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在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。相关说法不正确的是

A. 此反应是物质燃烧的反应 B. 反应物甲的化学式是C2H4

C. 生成的丙、丁分子个数比为1:2 D. 参加反应的甲、乙物质的质量比为7:24

C 【解析】 由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O；A、由方程式可知，此反应是物质燃烧的，故正确；B、根据反应的微观示意图，反应物甲的化学式是C2H4，故正确；C、由方程式可知，生成的丙、丁分子个数比为2：2=1：1，故错误；D、参加反应的甲、乙物质的质量比为28：（32×3）=7：24，故正确。故选C。

下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是(　　)

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、二氧化碳可以像倒水一样倾倒，说明其密度较空气的大，下方的蜡烛先灭，又因为二氧化碳不支持燃烧，既有二氧化碳的化学性质，也有二氧化碳的物理性质，不符合题意； B、二氧化碳可以像倒水一样倾倒，说明其密度较空气的大，只能证明二氧化碳的物理性质，符合题意；C、二氧化碳可溶于水，紫色石蕊溶液变红，有二氧化碳的化学性质，不符合题意；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，故使塑料瓶变瘪，有二...

选择下列物质填空（填序号）：①二氧化碳 ②氮气 ③稀有气体 ④氧气

（1）可用于填充霓虹灯的是______； （2）可用于气割、气焊的是_______；

（3）可用于制作灭火器的是______； （4）可用于磁悬浮列车的是_______。

③④①② 【解析】 根据物质的用途由物质的性质决定进行分析。 （1）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于填充霓虹灯，故选③； （2）氧气支持燃烧，可用于气割、气焊，故选④； （3）二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧，可用于制作灭火器，故选①； （4）液态氮气能保持超导体处于低温，可用于磁悬浮列车，故选②。

医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是(　　)

A. 输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶

B. 输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率

C. 实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入

D. 实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体

C 【解析】 A、在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，即a导管连接氧气钢瓶，b导管导出；如果导管接反了，会将装置内的水排出，对病人产生伤害，正确；B、在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出。这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速。正确；C、用该装置排水法收集气体时，气体应从b进a出，错误；D、实验室中将该装置盛澄清石灰水，二氧化碳气体从a导管进入，可与澄清石灰水充分混合，...

A﹣E是初中常见的化合物，相互关系如图（“﹣﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质在一定条件下可进行转化）A是人体胃液中含有的酸，B、C是同类物质，D、E属于不同类别的不同化合物，①②③都能产生白色沉淀，请回答下列问题：

（1）C__（填化学式）；B__（填物质名称）。

（2）写出A与E反应的化学方程式：__，该反应属于__反应（基本反应类型）。

（3）写出D转化成E的化学方程式：__。

AgNO3碳酸钠2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O复分解CaO+H2O═Ca（OH）2 【解析】 A是人体胃液中含有的酸，故A是盐酸，盐酸能与C反应生成白色沉淀，故C中含有银离子，为硝酸银；B、C是同类物质，故B是盐类物质，由示意图和题目条件①②③都能产生白色沉淀，故推测B可能是碳酸钠，D、E属于不同类别的不同化合物，都能与盐酸反应，且D能转化为E，故D可能是氧化钙，E是氢...

一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示。

下列关于以上反应的说法中，正确的是

A. X的值为44 B. W由碳、氢两种元素组成

C. 该反应属于置换反应 D. W中碳、氢元素质量比为4∶1

D 【解析】试题根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，进而书写出反应的表达式，判断反应的类型据此回答问题即可。由于四种物质中W和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物的总质量是23g+（64g﹣16g）＝71g，而水的质量增加，且增加值是32g﹣5g＝27g，依据质量守恒定律参加...

40 ℃时，向下列4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入不同质量的甲、乙固体，充分溶解。

上述溶液为不饱和溶液的是

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③

D 【解析】 根据溶解曲线可知，在40 ℃时，甲的溶解度是50g，乙的溶解度是40g，所以在100g水中溶解50g甲或40g乙才能形成饱和溶液。 ①是甲的不饱和溶液，②是甲的饱和溶液，③是乙的不饱和溶液，④是乙的过饱和溶液。故选D。

执行下列正确操作的原因中，合理的解释是( )

A. 拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号

B. 倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色

C. 取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道取了什么液体

D. 瓶塞子倒放，是防止沾上杂物，污染了瓶内药品

D 【解析】 A、拿试剂瓶时标签向着手心，是防止标签被腐蚀；B、倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，是为了防止液体撒到桌面上；C、取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，可以避免药品变质，也便于下一次取用等；D、瓶塞子倒放，是防止沾上杂物，污染了瓶内药品。故选D。

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