题目内容

20.化学方程式的书写步骤:①写:正确书写反应物和生成物的化学式,中间用短线连接;
②配:配平化学方程式,在化学式前面添上适当的化学计量数,使反应前后原子个数相等;
③标:要标明反应发生所需的条件,同时注明生成物的状态.

分析 根据化学方程式的书写步骤:一写(写出反应物、生成物的化学式,中间用短线连接)、二配(配平,使反应前后各种原子个数相等)、三标明(注明反应发生的条件、生成物的状态).

解答 解:一写:是指在等号两边分别写出反应物、生成物的化学式,用短线连接;
二配:即配平,使反应前后各种原子个数相等.
三标明:注明反应发生的条件、生成物的状态,并把短线改成等号.
故答案为:①写:正确书写反应物和生成物的化学式,中间用短线连接;
②配:配平化学方程式,在化学式前面添上适当的化学计量数,使反应前后原子个数相等;
③标:要标明反应发生所需的条件,同时注明生成物的状态.

点评 本题难度不大,掌握化学方程式的书写步骤(写→配→标→等)是正确解答本题的关键

练习册系列答案
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8.甲、乙、丙三位同学整理实验台时,发现一瓶氢氧化钠溶液没盖瓶塞,他们认为该溶液已经质变,变质原因用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
为进一步探究该溶液是否变质和变质程度,请你一起参与合作完成下列内容:
活动探究一:氢氧化钠溶液是否变质.
【实验过程】
实验步骤实验现象实验结论
甲:取少量该溶液放入试管中,滴加几滴无色酚酞溶液溶液变红该溶液没有变质
乙:取少量该溶液放入试管中,加入一定量澄清石灰水产生白色沉淀该溶液已经变质,产生白色沉淀的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
丙:取少量该溶液放入试管中,加入一定量稀盐酸产生气泡该溶液已经变质
三位同学把各自试管中的物质全部回收到一只大烧杯中.
(1)乙、丙同学一致认为甲同学实验不合理,理由是生成的碳酸钠溶液和剩余的氢氧化钠溶液都显碱性,都能使酚酞试液变红.
(2)一段时间后,同学们发现刚才盛放回收物的大烧杯中,杯底有白色沉淀,液体无色,此时大烧杯中的溶液,一定含有的溶质(酚酞除外)是NaCl,可能含有的溶质是CaCl2
活动探究二:氢氧化钠溶液的变质程度.
【实验过程】
实验步骤实验现象结论
另取少量原溶液放入试管中,加入过量的CaCl2(BaCl2)溶液,振荡后再滴加酚酞试剂.产生白色沉淀,溶液由无色变为红色.该溶液已经部分变质
【反思】取完药液后要立即盖紧瓶塞.

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