20．长江.黄河哺育了两岸的人民.它们是中华民族的母亲河．读图回答下列问题．(1)长江.黄河上游共同的水文特征是水能资源丰富．(2)图中黄河干流A.B.C三个河段容易出现凌汛的是A.C.C河段流域狭窄——青夏教育精英家教网——

20．长江、黄河哺育了两岸的人民，它们是中华民族的母亲河．读图回答下列问题．

（1）长江、黄河上游共同的水文特征是水能资源丰富．
（2）图中黄河干流A、B、C三个河段容易出现凌汛的是A、C，C河段流域狭窄，无支流汇入的原因是C河段为“地上河“，河床高出地面，地面径流不能汇入河道，所以流域面积狭小，支流少．
（3）图中①地发展农业的优势条件是有黄河水灌溉．
（4）图中②地区存在的主要生态问题是水土流失严重，治理的主要措施有植树种草．
（5）湖泊是③洞庭湖，支流是④赣江．
（6）联系已学知识，填表完善长江和黄河水文特征的差异．

比较项目	流量	汛期	含沙量（大/小）	结冰期（有/无）
黄河	大	短
长江	小	长

19．图中表示印度洋的字母是（　　）

18．读下图及材料，完成下列各题．
材料黄河是我国第二长河，她孕育了古老的中华文明．黄河源自巴颜喀拉山，从源头至内蒙古河口镇为上游段，河口镇至河南省桃花峪为中游段，桃花峪至入海口为下游段．

（1）李白曾写道：“黄河之水天上来，奔流到海不复回．”这里“天上”是指黄河发源地青藏高原上的巴颜喀拉山，“海”是指黄河最终注入渤海．
（2）写出图中数码所代表的黄河上、中、下游的分界点分别是：①河口，②桃花峪，A省得简称是鲁．
（3）黄河中游流经土质疏松的黄土高原，接纳了两条重要的支流：汾河和渭河．该地区植被破坏严重，多暴雨，因此水土流失问题突出，导致大量泥沙下泄，河流含沙量大增．
（4）黄河下游游荡在华北平原上，河床宽，水流缓，泥沙大量淤积，致使河床平均高出两岸地面4-5米，成为世界闻名的“地上河”．

17．读图，回答下列问题．

（1）长江发源于青海省唐古拉山，注入东海，自西向东依次流经青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原等四大地形区，总落差大，因此水能资源非常丰富．
（2）长江上、中、下游划分界点是宜昌和湖口，长江最大的一条支流是汉江．
（3）长江上、中、下游之中，被称作“水能宝库”的是上游，中、下游航运价值大，长江被称作“黄金水道”．

读“中国季风区和非季风区图”，回答问题．
（1）图中A、B代表的区域，表示季风区的是A，表示非季风区的是B．
（2）影响我国的夏季风主要是来自太平洋的东南季风，还有来自印度洋的西南季风．
（3）夏季风难以到达B区域的原因是：距离海洋较远，且受到山脉的重重阻挡．
（4）A、B所代表的区域，降水较多的是A，当地降水主要集中于夏季节．
（5）夏季风活动不稳定容易导致旱涝灾害．?

0 88196 88204 88210 88214 88220 88222 88226 88232 88234 88240 88246 88250 88252 88256 88262 88264 88270 88274 88276 88280 88282 88286 88288 88290 88291 88292 88294 88295 88296 88298 88300 88304 88306 88310 88312 88316 88322 88324 88330 88334 88336 88340 88346 88352 88354 88360 88364 88366 88372 88376 88382 88390 133493