17．读地球公转示意图.完成下列各题．(1)将地球公转方向用箭头在图中适当的位置画出．(2)地球公转一周所需时间为一年.地球自转的意义有地方时差异和昼夜更替．(3)当地球位于③位置时.北半球节气是夏至——青夏教育精英家教网——

17．读地球公转示意图，完成下列各题．

（1）将地球公转方向用箭头在图中适当的位置画出．
（2）地球公转一周所需时间为一年，地球自转的意义有地方时差异和昼夜更替．
（3）当地球位于③位置时，北半球节气是夏至日，时间为6月22日前后．南半球是冬季节．
（4）北极圈及以北地区有极夜现象时，地球位于图中公转轨道①点的位置，阳光直射南回归线．
（5）当地球上各地昼夜等长时，地球位于图中公转轨道②、④点的位置．
（6）当我们6月20日会考时，地球处在从②点运动到③点的位置，我们衡阳昼夜长短状况为昼长夜短．

我国幅员辽阔，区域差异显著．阅读下列图文材料，回答问题．
材料一：中国四大地区略图
材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一．在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等．
（1）图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是①（填数字代号）．
（2）甲地区最突出的自然环境特征是干旱，该地区有我国最长的内流河塔里木河．
（3）河流③是世界第三长河，目前已建成我国最大的三峡水利枢纽工程．
（4）四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是A
A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民自己酿制的青稞酒，让我想起了家乡的葡萄酒．”
B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见牦牛，而我国中部有成群的绵羊．”
C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻．”
D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国．”
（5）阅读材料二中老师的建议，请结合所学的地理知识加以解释．（任答1点即给分）青藏地区海拔高，为高寒气候，7、8月气温较舒适；空气稀薄，含氧量较少；该地区海拔高，空气稀薄，太阳辐射强等．

15．下列诗句与民谣中，反应新疆气候特点的是（　　）

	A．	早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜		B．	五月天山雪，无花只有寒
	C．	北风卷地百草折，胡天八月即飞雪		D．	天无三日晴，地无三里平

14．如图示意东南亚略图，读图回答间题．

（1）图中A为中南半岛，B是世界上面积最大的群岛马来群岛，习惯上叫它南洋群岛．
（2）C是著名的马六甲海峡，是连接太平洋洋和印度洋的重要海上通道．
（3）东南亚位于低纬（低纬、高纬）地区，热量充足，湿热的气候有利于水稻（粮食作物）的生长，东南亚也是世界上天然橡胶、蕉麻等经济作物的最大产地．

13．请根据研究课题和相关资料，运用学习亚洲的方法，完成下列专项研究．
研究课题：非洲地理位置、地形、河流之间的相互关系．
研究资料：

（1）图说位置、地形：
纬度位置：赤道穿过非洲中部，绝大部分在南北回归线（纬线）之间，属于热带．
地形：地形以高原为主，地势总体特征是东南高，西北低．
（2）读图分析、判断：
气候：气候分布最广的是热带草原气候和热带沙漠气候，有“热带大陆”之称．
河流：判断尼罗河流向为自南向北，注入地中海；刚果河最终汇入大西洋；
读图推测，两河流量较大的是刚果河．
（3）归纳探究结论：
从以上分析可知：纬度因素（因素）决定所属的温度带；通过地势的高低可以判断河流的流向；河流的流量大小则受气候（因素）影响．
结论：各地理要素之间有其内在的密切关系．

12．青藏高原上有一种著名的畜种，被称为“高原之舟”这种畜种是（　　）

11．西南季风对南亚的农业有重要影响，西南季风来得晚或退得早，易形成（　　）

寒潮和霜冻

8．甲村所在虚线区域内的地形类型是（　　）

0 71854 71862 71868 71872 71878 71880 71884 71890 71892 71898 71904 71908 71910 71914 71920 71922 71928 71932 71934 71938 71940 71944 71946 71948 71949 71950 71952 71953 71954 71956 71958 71962 71964 71968 71970 71974 71980 71982 71988 71992 71994 71998 72004 72010 72012 72018 72022 72024 72030 72034 72040 72048 133493