【比较差异】根据图文资料结合所学知识,回答问题。(7分)
材料一:继长三角、珠三角、黄三角、中三角以来,针对我国西部地区的现状,全国人大代表提出了“西三角经济圈”的区域发展战略,以带动西部地区的经济发展。
材料二:珠三角、西三角和黄三角及附近地区地区略图

(1)珠三角图中A是_______(经济特区)
(2)西三角经济圈中D省的简称是______,该经济圈在发展中造成的主要环境问题有哪些?_________________
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(3)黄三角及附近地区中共E代表______铁路。根据图中矿产资源分布分析,该区域可以发展的工业部门是_____
____________。
(4)黄河三角洲处于陆地、淡水、海水交界地带,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统。区内拥有高等植物700余种,动物900余种,地广人稀,未利用的土地800余万亩。2012年9月14日至16日,“黄河三角洲国际生态农业博览会”在山东东营市垦利县举行。请根据图文信息资料,结合所学知识分析黄河三角洲发展生态农业的有利条件。_____________________________________________________________
(5)珠三角与其他两个区域相比较,发展经济最大的区位优势是______________________________________________________________________________________________________________________________________
我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。(14分)

材料一:中国四大地区略图
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议:去乙地旅游时间最好是7、8月;带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
(1)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是_______(填数字代号)。
(2)甲地区最突出的自然环境特征是______,该地区有我国最长的内流河________河。
(3)河流③是世界第三长河,目前已建成我国最大的___________水利枢纽工程。
(4)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(   )
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,
让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
(5)阅读材料二中老师的建议,请结合所学的地理知识加以解释。(至少回答两点)
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(6)图中④地区生态环境极其脆弱,对于该地区未来的发展方向,在高效课堂的辩论活动中小芳和小华同学有不同的观点。你支持谁的观点?并说明理由。

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 0  43093  43101  43107  43111  43117  43119  43123  43129  43131  43137  43143  43147  43149  43153  43159  43161  43167  43171  43173  43177  43179  43183  43185  43187  43188  43189  43191  43192  43193  43195  43197  43201  43203  43207  43209  43213  43219  43221  43227  43231  43233  43237  43243  43249  43251  43257  43261  43263  43269  43273  43279  43287  133493 

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