读“西气东输工程路线示意图”，回答下列问题：
（1）“西气东输”是我国重要的能源输送工程，起点位于新疆的________，终点为________市，共跨越________个省级行政单位，________次跨越黄河。
（2）新疆的突出地形特点是________。
（3）新疆因地制宜，发展了________农业，请说出新疆两种著名农产品________、________。与“西气东输”沿线东端相比，新疆农业生产突出的气候优势是________。
读“青藏地区图”，回答下列问题：
(1)
写出图中字母代表的河流名称：
A________
B________
青藏地区成为众多大河的发源地，主要原因是________。
(2)
青藏地区与我国其他地区的分界线基本与我国地势第________阶梯的界线吻合，确定该界线的主导因素是________。
(3)
关于青藏地区生态环境问题的叙述，正确的是
A．
草场资源不足，加上过度放牧，是我国土地荒漠化最严重的地方
B．
长期种地不养地，水土流失严重，土壤肥力大幅度下降
C．
暴雨集中，土质疏松，形成千沟万壑的地表形态
D．
气温低，牧草矮小，载畜能力低
(4)
修建青藏铁路时，在某些地段采取了以桥代路的施工方案，主要原因是________。
(5)
藏族人穿的藏袍可以适应当地的
气候寒冷的特点
气候干旱的特点
昼夜温差大的特点
日照强烈的特点
材料分析题，读下面图文材料后，回答问题：
材料一：如图所示
材料二：2001年，由江泽民主席亲笔题写的“三江源自然保护区”纪念碑在青海省玉树藏族自治州的通天河畔正式揭碑，标志着三江源自然保护区正式成立。
“三江”指图中的
①②③
②③④
③④⑤
①②④
三江源头地区位于________省境内，被誉为“中华水塔”。
由于长期不合理地砍伐、放牧和耕作，这里生态环境已经严重恶化——湖泊萎缩、湿地退化、径流量________、草地严重________，土地________扩展迅速。
你认为应如何改善本区脆弱的生态环境？________
读“我国西北、青藏地区图”，回答下列问题：
西北、青藏地区是我国实施“西部大开发”的重点地区，图中反映出两个地区在经济发展中所具有的优势是________。
从空中俯瞰，A→B→C的地表植被依次是________→________→________。
西北地区草原退化、沙化导致沙漠面积不断扩大，重建西部生态环境采取的措施主要是________（至少答出两条）。
“西气东输”是我国“十五计划”四大重点工程之一，其天然气源地是
柴达木盆地
塔里木盆地
准噶尔盆地
河西走廊
青藏铁路是世界海拔最高的铁路线，请思考，青藏铁路在建设中面临的三大技术难题是________。
读图，回答下列问题：
（1）西北地区包括________、________、________和陇西北部。
（2）西北地区地形以________、________为主，地面植被由东向西大体为________。
（3）本区河流稀少，绝大部分是________，其中最长的是________河。
（4）图中灌溉农业区有①________平原、②________平原、③________和新疆的绿洲，都是粮棉瓜果之乡。
读下图，回答问题：
（1）把图中字母代表的牧区名称填写在横线上：
A．________
B．________
C．________
D．________
（2）A牧区的优良牧畜品种是________和________；B牧区的优良牧畜品种是________；C、D牧区的优良牧畜品种是________。
（1）判断图中省区名称：A图是________，B图是________。
（2）A省区位于我国的________地区，气候的显著特征是________；B省区位于我国的________地区，气候的显著特征是________。
（3）受气候的影响，A省区农业分布在________（地形），主要的农作物是________；B省区的农业为________农业，此类农业在我国主要分布在________地区、________平原、________和________山麓。
（4）A省区的河流a是________，属于________（外流河或内流河）；B省区的河流b是________，属于________（外流河或内流河）。
简易估算地球表面大陆与大洋面积的比例。
方法1：准备一个地球仪，你随意地用双手抱住地球仪，这时注意（可以请人帮助）记下你的十个手指在地球仪上的具体位置；转动地球仪，等它停止转动，你再随意地抱住它，同样再记下你十个手指在地球仪上的位置，反复多次。或多人一起进行这项活动（每人抱一次），同样记下多人的手指在地球仪上的位置。最后，统计有多少手指落在大陆上，有多少落在大洋上，计算它们之间的比例。
方法2：在“世界地形”（《地理地图册》（义务教育课程标准实验教科书七年级·上册））图上用铅笔画1厘米×1厘米的方格网。统计这张被方格网覆盖的“世界地形”图中，大陆占有多少方格，大洋占有多少方格。最后，计算它们之间的比例。如果某一方格既有陆地又有海洋，那么就要注意估计在这一方格中陆地与海洋的面积谁大，方格属于面积大的大陆或大洋，如陆地（海洋）面积大，这一方格就属于陆地（海洋）；如果无法比较陆地海洋面积大小，或一样大的，这种方格就不记在大陆或大洋的数据上。
请你想想，你还有估算地球表面海陆面积的其他方法吗？
下图是“沿32°N的我国地形剖面图”，读图后把图中数码号所代表的地形区名称相应地填入下表中，并在图中标出地势三个阶梯的范围：
