[亲近自然]某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之族和“自然生态之旅实践活动．读图完成下列问题．(1)出发前同学们认真研究地图发现.村庄分布很有规律.请描述．(2)从学校出发.朝方向很快到达——青夏教育精英家教网——

[亲近自然]某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之族”和“自然生态之旅”实践活动．读图完成下列问题．
（1）出发前同学们认真研究地图发现，村庄分布很有规律，请描述

．
（2）从学校出发，朝

方向很快到达丙村．学校到丙村的实际距离是

米．
（3）到达目的地，同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图，发现实践基地正好位于

（地形部位）边缘，为提醒游客注意安全请设计一句警示语：

．
（4）返校后，同学们分两组，结合搜集到的相关资料，进行探究学习．
一组：甲、乙、丙、丁四村需要合村并点，最佳的位置是

村，写出两点理由：

．
二组：考察中发现了海洋生物化石，据此推测当时的地理环境

读西半球图，回答问题：
（1）图中经过D点的经线度数是

；B所在的大洋是

；③所在的大洲是

．
（2）①、②大洲的西部地区多火山、地震的原因是

．
（3）①、②大洲的分界线是

；巴西位于图中的

大洲（填数字）．
（4）从图中A到C，跨越的纬度度数是

，运动方向是

读我国南方地区某地等高线图，回答下列问题．
（1）A点的海拔高度是

米；B处的地形部位是

；C处的地形部位是

．
（2）甲、乙城镇周边农田最适宜种植的粮食作物是

．周边山坡最适宜种植的是

（东、西）坡．
（3）某地质考察队从D处出发，队员分两组沿东西方向考察至山脚，坡度更陡的是

（东、西）坡．
（4）为了加强甲、乙两地的联系，拟在两地间修建一公路隧道，在①、②两条设计线路中，你认为更经济合理的是

线；说说选择的理由：

下列地形区与所在大洲组合错误的是（　　）

A、亚马孙平原--北美洲

B、巴西高原--南美洲

C、青藏高原--亚洲

D、刚果盆地--非洲

读“世界海陆分布图”，回答问题．
（1）图中大洲和大洋的名称是
A

洋；
（2）世界上最长的山系是纵贯BC两大洲西岸的

山系．
（3）读图可知：下列大洲赤道不穿过的是

．
a．B b．D c．A d．E．

欧、亚两洲的分界线是

山脉一线，北美洲和南美洲的分界线是

完成下列表格：

项目	圆弧特点	长度特点	指示方向	半球分界线
纬线
经线

世界最高的山脉是

，世界最大的国家是

，世界最大的半岛是

，亚洲最长的河流是

，世界陆地最低点是

，世界最大的湖泊是

读世界海陆分布图，写出图中序号所代表的地理事物名称：

（1）图中表示的是东西半球还是南北半球

；
（2）写出大洲或大洋的名称：③

洋；
（3）大洲界线的名称：M

（运河），它是

洲的分界线；
（4）七大洲中位置最南的大洲是

，四大洋中位置最北的大洋是

读下列资料和图回答问题．
2005年4月～2006年1月，我国的远洋科考船“大洋一号”成功执行了中国首次环球大洋科学考察任务．请跟随“大洋一号”的航线．

（1）读图填出这次科考航行的重点作业区：
A

洋．
（2）面积最大的大洲是

0 20499 20507 20513 20517 20523 20525 20529 20535 20537 20543 20549 20553 20555 20559 20565 20567 20573 20577 20579 20583 20585 20589 20591 20593 20594 20595 20597 20598 20599 20601 20603 20607 20609 20613 20615 20619 20625 20627 20633 20637 20639 20643 20649 20655 20657 20663 20667 20669 20675 20679 20685 20693 133493