读“地球公转示意图 .回答下列问题:(1)当地球公转到位置时.北半球获得太阳光热最多.这一天为北半球的日．(2)今天地球公转在位置与位置之间．(3)当地球公转到D位置时.南半球的悉尼正处在季——青夏教育精英家教网——

读“地球公转示意图”，回答下列问题：
（1）当地球公转到

位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的

日．
（2）今天地球公转在

位置之间．
（3）当地球公转到D位置时，南半球的悉尼正处在

读地球公转示意图，回答以下问题．

（1）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向．
（2）北半球的春分日大致是图中的

点，时间是

（月、日）前后，太阳直射在

（纬线）上．
（3）当太阳公转到A位置时，石家庄正处于

（节气），是一年中正午太阳最

（高、低）、白昼时间最

（长、短）的一天．
（4）当地球公转到C位置时，南半球正处于

（季节）．

读地球公转图做题．

（1）分别在ABCD四点旁边填上春分、秋分、夏至、冬至．（本小题4分）
（2）A、B、C时，太阳分别直射

．（填纬线）
（3）当地球公转到A、B、C、D的哪个位置时，学校的白昼时间最长？

．到哪一点时，学校旗杆的影子最长？

读“地球公转示意图”，完成下列要求：
（1）请在地球公转轨道上，用箭头标出地球公转的方向．
（2）地球绕太阳公转一周的时间，大约是

．
（3）当地球运行至公转轨道的A和C位置时，太阳直射在

，此时我们荣成的昼夜长短情况是

；一年中我们学校傍晚放学最早的时候地球可能处于

点附近，此时我们这里是

（节气）前后，是此时南极地区出现

现象（极昼或极夜）．

读地球公转示意图，完成下列要求．

（1）在图中用箭头表示地球自转和公转的方向．
（2）根据图中框里的序号完成下表．

序号	二分二至的名称	太阳直射点的位置	昼夜长短（北半球）
A
B
C
D

地球的运动

（1）在上图中用箭头标出地球自转和公转的方向．
（2）地球自转一周的时间大约是

；地球公转一周大约需要时间为

．
（3）写出上图中字母所对应的节气的名称．（以北半球为参考）：
A

（ 4 ）在上图中相应横线位置标注（以北半球为参考）：夏至日与冬至日、春分日与秋分日太阳直射的纬线位置和当天的日期．

读地球公转示意图，回答下列问题．
（1）请在图中标出地球公转的方向．
（2）地球公转的方向是

，公转一周需要

，公转时地轴是

的，而且它的空间指向

．
（3）请标出A、B、C、D所代表的节气：
A：

．
（4）在A、B、C、D中昼长夜短的是

；昼短夜长的是

；昼夜等长的是

；有极昼极夜现象的是

（用字母填空）．
（5）当地球公转到C处时，日期是

前后，太阳直射在

上，纬度是

；该日前后的12、1、2三个月分别是北半球的

季，南半球的

地球的自转运动和公转运动有何不同？从旋转中心、方向、周期、产生的自然现象等方面进行比较．

气候对人类的生产生活各个方面都有很大影响，而人类的活动反过来又会影响气候，请根据你的理解将下表填齐：

A．大量排放二氧化碳 B．二氧化碳浓度增加 C．海平面上升
D．两极冰川融化 E．二氧化碳吸收减少 F．淹没沿海低地平原．

请你写出六大板块的名称．

0 18664 18672 18678 18682 18688 18690 18694 18700 18702 18708 18714 18718 18720 18724 18730 18732 18738 18742 18744 18748 18750 18754 18756 18758 18759 18760 18762 18763 18764 18766 18768 18772 18774 18778 18780 18784 18790 18792 18798 18802 18804 18808 18814 18820 18822 18828 18832 18834 18840 18844 18850 18858 133493