【题目】不妨压抑道德评判冲动，等一等正在重组的真相。老外和大妈发生刮蹭，一天出现多个版本新闻，从最初大妈讹诈1800元，到被证实的确发生碰撞，老外无证驾驶摩托，并辱骂倒地大妈，再到给予其行政拘留7日并处罚款1500元的处罚。公众和舆论陷入罗生门。这告诉我们

A．网络是把双刃剑，莫要相信把错犯

B．道德应等待真相，舆论莫急于登场

C．老外涉及国形象，出现此事也正常

D．言论自由真是好，坚持事实莫忘掉

【题目】我们学校每个星期都有星级班级评比。七年级某班接连三个星期都没能评上五星级班级。下面是该班几个同学的讨论。

小齐：我只管好自己的事情，班集体的事与我无关。

小桃：没有文明团结的班级，就没有我们的健康成长。

小刚：一个班要取得五星级班级，要靠班主任的管理。

小梅：班集体的事应当是我们每个人的事情，需要靠我们大家的共同努力。

结合以上材料，请回答：

（1）你认为谁的观点是正确的？为什么？（7分）

（2）假如你是该班的一员，你将为班集体争得五星级班级做些什么？（8分）

【题目】材料一：近年来，部分未成年人沉迷网络游戏，造成一系列家庭和社会问题。社会各界一直寄希望于政府主管部门采取有效措施，帮助未成年人戒除网瘾。

材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》第33条规定：国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。第36条规定：中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

材料三：2017年4月9日，国家新闻出版总署等8部委联合宣布：4月15日起，在全国所有网络游戏中全面推广防沉迷系统。这标志着，未成年网游玩家的游戏生活将大大受限。防沉迷系统是政府主导，企业、专家、家长等参与的一项利用技术手段防止沉迷网络游戏的系统，旨在帮助未成年人戒除网瘾，属世界首创。其核心内容为未成年人累计玩网游3小时以内的游戏时间为“健康游戏”时间，超过3小时后的2小时游戏时间为“疲劳时间”。累计游戏时间超过5小时后，为“不健康游戏时间”，玩家收益为0，以此迫使未成年人下线学习和休息。今后，将会有专门机构对于系统的运行情况进行监督检测，一旦发现不按规定标准开发，或使用中有违规情况，将停止该网络游戏运营。

（1）材料一中反映的问题给广大青少年发出了什么样的警示？有什么危害？（6分）

（2）材料二、三中的措施体现了对未成年人的什么保护？（2分）

（3）假如你是一名网瘾少年的家长，你觉得应该如何帮助孩子戒掉网瘾？（4分）

（4）我们青少年应如何正确对待网络游戏的诱惑？（6分）

【题目】某校八年级（1）班是市级优秀班级，学校号召全校向其学习，为了响应学校的号召，调动全体同学参与共创优秀班集体的积极性，八年级（3）班班委会打算召开一次主题班会。

如果你是其中一员，请你参与进来，完成下列任务：

（1）请你为本次班会设计一个活动主题。（2分）

（2）开展这次活动的目的是什么？（4分）

（3）有同学认为：班集体的好坏与我无关。对此你有什么看法？（4分）

（4）你将怎样为创建优秀班集体出力？（5分）

【题目】曾有人问一位哲人：“一滴水怎样才能不干涸？”哲人回答说：“把它放到大海中去。”这简短的对话揭示的深刻的道理是

A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长

B．个人的生存和发展离不开社会

C．社会的发展离不开每个人的参与

D．个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大

【题目】有句俗语是这么说的：“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列对它的理解正确的是

A．个人离不开集体，学校是我们成长的园地

B．集体离不开个人，团结就是力量

C．优秀的班集体由个性各异的人组成

D．人与动植物不同，人要学会独立

【题目】下列关于公共利益与个人利益的关系表述正确的是

A．公共利益由个人的利益组成，个人利益就是公共利益

B．每个人的利益相加等于公共利益，二者不会产生矛盾

C．公共利益涵盖每一个人的特殊利益，公共利益就是个人利益

D．公共利益与个人利益相互依赖、相互包含，但有时也会发生矛盾和冲突

【题目】为提高人民的生活水平，国家投巨资建设与人民生活密切相关的基础设施。现在人们的生活越来越好：宽带进了百姓家，电视节目丰富多彩；交通网络四通八达，出行方便快捷；家家做饭用上天然气……这告诉我们

①公共服务包括公共场所和公共设施

②随着社会的进步，公共设施越来越多

③公共利益实现的越多，内容越丰富，个人利益实现的也就越充分

④国家维护公共利益的目的是直接造福于人民

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

【题目】政府执政为民为人民服务、履行职责的基本准则是

A．制定法律 B．采取各种措施保护大众利益

C．依法行政 D．投入资金发展公益事业

【题目】现在，大家都可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但与此同时，网络交往也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往的环境被污染。青少年很可能成为这种被环境污染的受害者。对此，我们的正确态度是

①为避免伤害，我们应拒绝上网

②网络交往时要懂得保护自己

③网络的应用是把双刃剑，有利有弊，我们应趋利避害

④网络交往使我们更加自由自在，我们应大力提倡网络交友

A．①③ B．①② C．②③ D．②④