【题目】金无足赤，人无完人。每个人都有自己的优势，但也有自己的不足。不足之处有时容易成为别人歧视的对象。面对别人的歧视，我们的正确选择是 ( )

①要自爱②要自尊③必要时利用法律武器维护自己的尊严 ④以牙还牙

A. ②③ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④

【题目】小海的父母在外地打工，他平时零花钱不够花，而且爱买零食以及游戏装备，于是便和一起打游戏的小伙伴在闹市区假装乞丐。对他们的行为理解正确的是 ( )

①网瘾很难戒掉，可以理解
②为了贪玩和得到金钱，丧失了做人的尊严

③在不自尊的行为中将尊严丢掉了
④体现了他们对自己的兴趣爱好坚持不懈

A. ①② B. ③⑧ C. ②③ D. ①④

【题目】据调查：一部分青少年由于极少参加体力劳动，劳动观念非常淡薄，怕动脑筋、劳动懒得出力，却追求高消费，比吃喝穿戴，花钱大手大脚。这启示我们（ ）

①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习

②不爱劳动的孩子更能享受生活

③好逸恶劳能腐蚀人的心灵，渐渐毁灭人的理想

④中小学生劳动教育刻不容缓

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

【题目】中学生要积极参加家务劳动，因为参加家务劳动 ( )

①可以使我们掌握一定技能②才能享受到父母的爱③可以调节大脑机能，让我们得到积极的休 息④有利于促进身体健康

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

【题目】“劳动是美德的保卫者。”这句名言告诉我们的是（ ）

A. 个人的成才、事业成功与劳动紧密相关

B. 劳动促进人的生理成长与发展

C. 劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径

D. 劳动锻炼我们的能力，磨砺我们的意志

【题目】“完善的新人应该在劳动之中和为了劳动而培养起来的。”欧文的这句话说（ ）

①劳动能促进人生理和心理的发展

②劳动能促进人的品德的发展　　

③劳动能促进人的成长与发展

④劳动与事业的成功紧密相关

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

【题目】参与劳动，做快乐的劳动者，就应该( )

①在家里，积极参加家务劳动②在学校，积极参加班级和学校的各种活动③在社会上，参加各种公益活动④要做轰轰烈烈的大事，微不足道的小事就算了

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

【题目】在一次有关“劳动”的讨论课上同学们纷纷发言，下列观点你不赞成的有（ ）

A. 劳动能促进人的发展与成长，丰富人的精神世界，使人得到更好地发展

B. 劳动的过程是一个付出脑力和体力的艰苦的过程，毫无乐趣可言

C. 劳动能使人的观察、思维和创造能力得到很好的发展

D. 劳动创造了人类，也创造了人类几千年的文明

【题目】下列事例中所体现的思想观点正确的有（ ）

A. 放寒假了，杨阳的成绩单上醒目地写着：劳动课96分。妈妈气得直骂他：“别人学习争第一，你倒好，劳动课瞎逞能！宁可劳动课不及格，但几门主课一定要超过别人！”

B. 某校学生集体去春游。中午时，女生方芳取出饭盒，里面有几个剥了壳的鸡蛋。老师好奇地问她为何鸡蛋都剥了壳，方芳不好意思地说：“我妈怕我剥不好，她替我剥好了。”

C. 某校初二学生郑谦家里非常有钱。每次轮到他们小组值日，他都对其他同学说：扫地我一个人包了。而且干的很干净。后来才知道：每次值日，郑谦都用5元钱雇传达室老大爷清扫。

D. 某中学学生小新积极热心为同学服务，帮助同学们打扫卫生，整理课桌，受到师生们的一致好评

【题目】当今中小学生普遍不爱劳动、逃避劳动，以为劳动，特别是体力劳动是"贱活"，以为从事体力劳动是胸无大志。对此，你认为下列观点错误的有（ ）

A. 劳动是美好生活的源泉，是人的生存与发展的第一需要

B. 劳动是精神财富、物质财富取之不尽，用之不竭的源泉

C. 从事精神财富的创造者的重要性远远大于从事物质财富的创造者

D. 劳动能促进人的成长与发展，丰富人的精神世界，