【题目】穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学……一切都是新的，我们是中学生了。为了积极适应新的中学生活，我们要

①课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

②重新塑造一个“我”

③珍视当下，把握机遇，从点滴做起

④主动适应新的学习生活，迎接新的挑战

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【题目】心理学家发现，课间休息十分钟以后再学习，可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明

①多休息，少学习，学习的效果更好
②劳逸结合能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去，使学习效果更好
③课间休息只会使人放松下来，不利于提高学习效率

④我们中学生要学会学习，也要学会休息

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【题目】《广州市未成年人保护法规定（草案）》规定：“未满十周岁的未成年人，不得让其独处，也不得交由未满十六周岁的人代为照顾。”上述规定体现了对未成年人实施（ ）

A、司法保护 B、学校保护 C、社会保护 D、家庭保护

【题目】小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小勇要改变这种状况，应该

A．认识到学习是个苦乐交织的过程，要学会体验学习的美好

B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”

C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力

D．专心学习，不参加学校组织的任何活动

【题目】观察如图所示漫画《接轨》，回答问题．

（1）如图的漫画主要说明的道理有哪些？

（2）在学校里，班级就像一个大家庭，那么我们如何创建一个优秀的班集体呢？

【题目】有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这个故事告诉我们

A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要

B．他人对自己的评价最客观

C．要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美

D．从外在形象认识自己最重要

【题目】下列做法能体现同学间真正友谊的是

①同学病了，主动帮他补习功课

②发现同学被打，“拔刀相助”

③演讲比赛时，给自己班同学打高分，给其他班同学打低分

④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【题目】友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们

A．呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害

B．呵护友谊，需要给对方一些空间

C．呵护友谊，需要用心去关怀对方

D．呵护友谊，需要学会处理冲突